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如图甲所示探究弹簧的长度与外力变化的关系,记录的实验数据如下表:
(1)由指针位置算出与所加外力对应的弹簧伸长量,填入表格中
钩码质量/g050100150200250300350400
指针位置/cm2345678.510.513
弹簧伸长/cm
(2)整体观察表中的数据,当所挂钩码质量在______之间变化时,弹簧伸长的长度均匀变化,且变化范围是______.

(3)分析弹簧所受外力与弹簧伸长量的关系,得出的结论是______.

解:(1)弹簧长度与原长之差是弹簧的伸长量,根据表中实验数据可以求出弹簧的伸长量,数据如下表所示:
钩码质量/g050100150200250300350400
指针位置/cm2345678.510.513
弹簧伸长/cm0123456.58.511
(2)由表中实验数据可知,当所挂钩码质量在0~250g之间变化时,弹簧伸长的长度均匀变化,且变化范围是0~5cm.
(3)由表中实验数据可知,在一定范围内,弹簧的伸长量与钩码质量成正比,因为G=mg,m与G成正比,则弹簧的伸长量与G成正比,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比.
故答案为:(1)如上表所示;(2)0~250g;0~5cm;(3)在一定的范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比.
分析:(1)根据表中数据求出弹簧的伸长量.
(2)分析表中实验数据,然后答题.
(3)分析实验数据,然后得出实验结论.
点评:本题考查了实验数据分析,认真分析表中实验数据即可正确解题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、(1)小明在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于
bc
点时,屏上出现放大的像;当蜡烛位于
d
点时,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像.
(2)如图甲所示测物体的长度,刻度尺的读数是
2.80
cm.如图乙中,弹簧测力计的读数是
2.4
N.
(3)如图丙中电流表的示数是
0.2
A,电压表的示数
2.4
V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示探究弹簧的长度与外力变化的关系,记录的实验数据如下表:
(1)由指针位置算出与所加外力对应的弹簧伸长量,填入表格中
钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 350 400
指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 8.5 10.5 13
弹簧伸长/cm
(2)整体观察表中的数据,当所挂钩码质量在
0~250g
0~250g
之间变化时,弹簧伸长的长度均匀变化,且变化范围是
0~5cm
0~5cm


(3)分析弹簧所受外力与弹簧伸长量的关系,得出的结论是
在一定的范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
在一定的范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

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科目:初中物理 来源:2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,
(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

(2)如图甲,在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,要能准确测出摩擦力的大小,应           拉动,这种测摩擦力的方法是根据                的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为            N。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是                       

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省盐边县九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验,

(1)先让木块在木板上滑动,如图甲所示,弹簧测力计的读数为F1,再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动,如图乙所示,弹簧测力计的读数为F2,比较F1、F2,有F1         F2( 填“大于”、“等于”或“小于”)。 这是因为                                                     

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