【题目】如图甲电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)某同学在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成 . (填选项前的字母)
A.电流表烧坏
B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏
D.小电灯不亮
(2)另一同学按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是: . 排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是: .
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,当电压表示数为V,小电灯正常发光,此时电流表示数如图乙,电流表的示数为A,小电灯的额定功率为W;
(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,为了仍能测出小电灯的额定功率,请你将图丙实物元件连接成符合要求的实验电路.
【答案】
(1)D
(2)小电灯断路;闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处
(3)3.8;0.36;1.4
(4)解:如图所示:
【解析】解:(1)把电流表与电压表的位置交换连接后,电压表串联在电路中,电路中电阻较大,电流较小,故灯泡不亮,选D;(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,电路为灯泡的基本电路,灯不亮,电压表有较大的示数,说明电路故障为断路,并且电压表与电源两极相连,故小电灯断路; 开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处;(3)因为灯泡的额定电压为3.8V,所以闭合开关后,从大到小调节滑动变阻器的阻值,当电压表示数为3.8V时,小电灯正常发光;
根据图乙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.36A,则小电灯的额定功率:P=UI=3.8V×0.36A=1.4W;(4)将电源、滑动变阻器、灯泡、电流表组成串联电路,电压表并联在滑动变阻器两端,实物图如下图所示:
所以答案是:(1)D;(2)小电灯断路;闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处;(3)3.8;0.36;1.4.
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【题目】实验探究:冰的熔化规律
【设计并进行实验】如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置,
①实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰,这样做的好处是:______________;
②在烧杯的底部垫石棉网,作用是使烧杯______________________________;
③把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是__________.
【进行实验收集数据】如表所示是某实验小组所测量到的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间变化的图像.
【分析论证得出结论】冰在熔化时要不断地________热量;温度________.
【实验拓展】若实验所用的温度计为水银(其沸点为357℃)温度计,小明想不用调整器材,继续对试管内的水进行加热,可探究水的沸腾规律.小明的想法能顺利完成吗?________;理由是:____________________________________________________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下的情景.请参照示例写出运动员滑雪运动中所涉及力学中的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:物理现象:运动员加速运动:
物理知识:力是改变物体运动状态的原因.
作答:物理现象:;
物理知识: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于声现象的说法中正确的是
A. 物体发声时不一定在振动
B. “震耳欲聋”说明声音的音调高
C. 课堂上能听到老师的讲课声,说明空气能够传声
D. “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于温度、内能和热量,下列说法不正确的是( )
A.物体温度降低时内能减少
B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变
C.温度相同的两个物体间不能发生热传递
D.任何物体都具有内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是( )
A.金属导体中的自由电子定向移动的方向跟电流方向相反
B.丝绸跟玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到了电子
C.电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D.电功率是表示电流做功快慢的物理量
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