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    【题目】牛奶的密度为1.03×103千克/米3，读作1.03×103_____，它表示每立方米牛奶的______为1.03×103千克。相同体积的牛奶和水，牛奶的质量较_____。

    【答案】千克每立方米 质量 大

    【解析】

    由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性；在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；密度的公式为。

    [1]牛奶的密度为1.03×103千克/米3，读作1.03×103千克每立方米；

    [2]密度的定义：某种物质单位体积的质量；则牛奶的密度为1.03×103千克/米3，就是表示1米3牛奶的质量为1.03×103千克；

    [3]由得可知：体积相同时，密度小的质量小，水的密度小于牛奶的密度，所以水的质量小于牛奶的质量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个电学黑箱，其外形如左图所示，箱体外有A、B、C、D四个接线柱，箱体内部只有三个阻值分别为 20Ω，15Ω，10Ω的定值电阻。为了探究其内部结构，先组装一个电路，如右图所示，电源电压为3V，电流表量程为0-0.6A，电阻R的阻值为 5Ω，把这个电路的E、F 端分别与黑箱外的A、B、C、D 接线柱相连，根据电流表的示数，推测黑箱内部电阻的连接情况。

    （1）把组装电路的E、F端与黑箱接线的A、C端连接时，电流表示数为0.12A，此时，黑箱内的电阻R=____Ω，整个电路的总电功率是______W。

    （2）把组装电路的E、F端分别与黑箱的接线柱连接：与C、D端连接时，电流表示数为0.06A；与A、D端连接时，电流表示数为0.1A；与A、D端连接时，同时用导线把自B、D连接，电流表示数为 0.15A。

    ①如果把E、F与A、D端相连接，通电10s黑箱电路消耗的电能是多少J？ ____

    ②请画出电阻的连接图，并在图中标出每个电阻的阻值。

    （________________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（ ）

    A. 受到的弹力始终不变 B. 运动过程动能一直增大

    C. 运动过程机械能不变 D. 在b点时重力等于弹力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是( )

    A.实验研究对象是木块

    B.水平表面必须光滑

    C.让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放

    D.用木块移动距离表示小车动能大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    （1）连接电路时开关应__________（断开/闭合）。

    （2）将电路连接完整。

    （_____________）

    （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________（选填“A”或“B”）端。

    （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为 ______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

    （5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。

    （6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有较大示数，电流表无示数，原因可能是_________。

    （7）若有一只额定电压为2.5V的小灯泡两端实际电压为1.5V时，电流表的示数如图丁所示，小灯泡的额定功率可能是（_______________）

    A．0.75W B．1.05W C．1.25W D．1.35 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，需要测量的物理量有______和______。如图所示的仪器用于研究_____，实验中在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察该仪器两边液面______的变化情况。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是“探究物质熔化规律”的实验装置。

    （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是__________；

    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为____℃；

    （3）实验中每隔一段时间记录一次物质的温度及对应状态，并作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度___，该物质是___。（选填“晶体”或“非晶体”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】取两个相同的验电器A和B，用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器A的金属球，使A带上电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述正确的是 （ ）

    A.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B

    B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷

    C.金属杆能够导电是因为金属杆中的电子都可以在金属内部自由移动

    D.将金属杆换成玻璃杆，实验现象不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学在探究“电功率跟电压、电流的关系”时，所选器材：电源、标有“ 2.5V 0.3A”的灯泡Ll和“ 3..8V 0.3A”的L2，电流表、电压表、开关、导线若干。

    (1)为了探究电功率跟电压的关系，设计如图甲所示电路。

    ①将两灯连接成串联电路的目的是___________；

    灯L1和L2串联

    发光情况

    电压/V

    灯L1

    暗

    2.4

    灯L2

    亮

    3.6

    ②根据上表实验中收集的信息，分析得出结论：__________________________________；

    (2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路，继续探究电功率跟电流的关系．如果按照图乙的电路图进行实验，存在的安全隐患是：_______，可以采取的措施是： ____。

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