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    【题目】(1)小明测小石块的密度，如图甲乙所示，小石块的质量为_____g.小石块的密度为_____g/cm3。

    (2)小明又想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是232g，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验步骤如图丙、丁，则饰品的密度为_______g/cm3。

    【答案】41.4 2.3 5.8

    【解析】

    （1）由甲图知道，当天平平衡，标尺的分度值为1.4g，故小石块的质量是：m=20g+20g+1.4g=41.4g；由乙图知道，小石块的体积是：V=38mL-20Ml=18mL，所以，小石块的密度是：=2.3g/cm3；

    （2）由图丙、丁知道，饰品排开水的质量是：m排 =674.0g-634.0g=40g，由知道，排开水的体积是：= 40 cm3，因为饰品是浸没状态，所以V=V排 =40 cm3，故饰品的密度是： =5.8 g/cm3。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验.

    （1）物体离照相机的镜头比较远，成倒立、缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成倒立、放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是，像的虚实、大小、正倒跟_______有什么关系？

    （2）小明所用实验装置如图甲所示，若将凸透镇放在光具座刻度 50cm 位置处不变，把蜡烛放在刻度 10cm 处，光屏放在图示位置处恰好成一清晰的像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_____ （照相机/放大镜/投影仪）。

    （3）如图乙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知，该凸透镜焦距为______________cm，成实像时物距逐渐减小，像距逐渐__________。当 u＞2f 时， 物体移动速度_____________（大于/小于/等于）像移动的速度。

    （4）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏_______ (靠近/远离)凸透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于下图所示的四个实验装置的说法正确的是

    A. 甲装置中两个轻小物体一定带异种电荷

    B. 乙装置闭合电路后磁针会偏转说明磁场能产生电流

    C. 根据丙实验的原理可制成电动机

    D. 丁图中家庭电路符合安全用电要求

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将一小球水平抛出，图是小球弹跳的频闪照片，小球在A、B位置的高度一样。小球首次下落过程中，小球的__________能转化为__________。落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________（选填“增大”“不变”或“减小”）；当小球第二次弹起，到达最高点时，若外力全部消失，小球会处于__________状态。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路中，灯泡L额定电压为6V，滑动变阻器R上标有“40Ω 1A”字样，电流表量程为0—3A。当S闭合时，移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为总电阻的时，灯泡L正常发光。灯泡U—I的图像如图所示。求：

    （1）灯泡正常发光时的电阻和电源电压；

    （2）用定值电阻R0替换此灯泡，保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V。求R0的取值范围。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华兴趣小组再探有关杠杆平衡的问题

    (1)如a图所示，实验前应将___________向__________调节，使杠杆水平平衡。

    (2)杠杆水平平衡后，在左右两侧各挂如图b所示的钩码后，杠杆的_______端下降，要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_________即可。

    (3)如图c所示，小华在A点施加一个始终水平向右的拉力F，缓缓将杠杆拉至图示位置，此过程中拉力F______(选填“变大”“不变”或“变小”)。小华继续实验，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡。你认为原因是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是

    A. 单车手把上的花纹是为了增大压强

    B. 单车坐垫设计较宽，目的是为了减小压力

    C. 后期维护要跟上，例如经常在车轴处上一些润滑油，以减小摩擦力

    D. 当单车停止用力蹬时，车就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验时，小红和小华所用小灯泡的额定电压为2.5 V。

    (1)连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片应滑到最____（选填“左”或“右”）边。

    (2)开关闭合前，发现电压表的指针在零刻度线左端，如图a所示。小红同学认为电压表的正负接线柱接 反了，小华同学认为电压表没调零，你认为________(选填“小红”或“小华”）同学说法正确。

    (3)小华连接的电路如图b所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时______表就有读数。 请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。

    （_______）

    (4)故障排除后，在实验中当变阻器滑片滑到图示（图b)位置时，电压表的示数为2.0 V。接着小华应将 滑片向_____（选填“左”或“右”）滑动，直至____两端电压为额定电压，此时电流表的示数如 图c所示。则灯泡的额定功率为_______W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了“伏安法”测电阻以后，小明利用图甲所示的实验器材测量标有“2. 5V”字样的小灯泡的电阻，并连接了部分实验器材。

    （1）请你用笔画线代替导线，在答题纸上把图甲中的器材连接成完整的实验电路（要求：变阻器滑片向右移动时电流表示数变大）。

    （_____）

    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应处于最_________端（选填“左”或“右”）。

    （3）闭合开关后，小明发现电流表和电压表均有示数，但是灯泡不亮。他下一步的操作是___________，并同时观察小灯泡的亮度和电表的示数。

    （4）实验过程中，小明依次进行了第1至5次测量，并将实验数据记录在下表中，其中第3次实验时，电压表和电流表的示数如图乙和丙所示。请你分别读出电压值和电流值，并填写到答题纸的相应位置。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压（V）

    1. 0

    1. 5

    _____

    2. 5

    2. 7

    电流（A）

    0. 14

    0. 20

    ________

    0. 30

    0. 32

    电阻（）

    7. 14

    7. 50

    8. 33

    8. 44

    （5）小明根据收集的数据计算出了小灯泡的电阻，发现灯泡的电阻不同且相差较大。进一步分析实验数据发现，小灯泡电阻的变化是有规律的，请你结合实验数据分析灯泡电阻的变化规律是___________

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