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【题目】如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和2个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架和杆保持水平,动滑轮与杆总质量是lkg,现晾衣架上晾有4kg的衣服,晾衣架上升lm,用时5s.(不计绳重及摩擦,g10N/kg)求:

1)摇柄端绳子上的拉力;

2)拉力做的功;

3)拉力做功的功率;

4)手摇升降晾衣架的机械效率。

【答案】(1) 12.5N (2) 50J (3) 10W (4) 80%.

【解析】

(1)动滑轮与杆总重力:

G=mg=1kg×10N/kg=10N

衣服的重力:

G=mg=4kg×10N/kg=40N

由图可知n=4

不计绳重及摩擦,则摇柄端绳子上的拉力:

F===12.5N

(2)摇柄上绳子移动的距离:

s=4h=4×1m=4m

则拉力做的功:

W=Fs=12.5N×4m=50J

(3)拉力做功的功率:

P===10W

(4)有用功:

W有用=Gh=40N×1m=40J

则手摇升降晾衣架的机械效率:

η= ×100%=×100%=80%.

答:(1)摇柄端绳子上的拉力为12.5N

(2)拉力做的功为50J

(3)拉力做功的功率为10W

(4)手摇升降晾衣架的机械效率为80%.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学在复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳。

物理量:速度v=、比热容c=、功率P=、重力G=mg、机械功W=Fs

小华的分类:重力G、速度v、功率P归为一类

(1)请你判断:小华的分类_____(选填合理不合理");

(2)以上物理量中,反映物质特性的物理量是_____;

(3)可以归为一类的物理量是_____,归类的理由是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(7分)如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.

(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜,是为了_____

(2)实验放在_____(填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,效果更好.

(3)为了比较像和物的大小关系,该实验选择两个外形_____(“相同”或“不同”)的蜡烛 A和 B 做实验.

(4)将蜡烛 A 点燃放在玻璃板前,观察它在玻璃板后所成的像,将_____(填“点燃”或“不点

燃”)的蜡烛 B 在玻璃板后前后移动,直到它与蜡烛A的像_____

(5)如果将蜡烛 A 向靠近玻璃板的方向移动,那么像的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”).

(6)为了研究实验所成的像是实像还是虚像,可以进行的操作是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.一段时间后,两灯中有一灯熄灭,三个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是

A. 一定是电流表A1的示数变小、灯L1熄灭 B. 可能是电流表A1的示数变小、灯L2熄灭

C. 可能是电流表A2的示数变小、灯L2熄灭 D. 一定是电流表A2的示数变小、灯L1熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1G2的两个物体,不计摩擦与绳重,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是

A. G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率高 B. G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率高

C. G1<G2,则F1<F2,甲、乙的机械效率相同 D. G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压是9V,小灯泡L上标有“6V 6W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)

1)求小灯泡正常发光时电阻;

2)闭合开关S1S2,为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少?

3)闭合开关S1、断开开关S2,滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时,电压表的示数由5V变化到1V,电流变化了04A。求R0的值及该过程中灯泡的最大功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是在公路旁的一种太阳能路灯,在晚上,路灯会亮起来,为公路提供照明,下列说法不正确的是(  )

A. 太阳能电池板白天将太阳能转化为电能,给蓄电池充电

B. 晚上路灯工作时将化学能转化为电能使灯发光

C. 太阳能、风能都是清洁的、可再生能源

D. 照明灯消耗的电能是一次能源

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你回答下列问题:

(1)这是什么物质?

(2)在AB、BC、CD、DE各段,该物质处于什么状态?

(3)在BC段与DE段,该物质的温度为什么不变?

(4)该物质的熔点和沸点各是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬畏的同时,不断地努力探索.如图所示是在物理学的发展中作出过巨大贡献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗?

甲    乙    丙    丁

(1)如图甲所示,他是著名的天文学家、自然科学的先驱.他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程.他是__________

(2)如图乙所示,他是经典力学和实验物理学的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果,有力地支持了哥白尼的日心说.他是________

(3)如图丙所示,他被人们誉为伟大的物理学家.他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系.他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律.他是________

(4)如图丁所示,他被誉为20世纪杰出的物理学家.他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化.他是______________

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