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【题目】李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进随着水不断地被洒出下列物理量不变的是: ( )

A. 车的动能 B. 车厢内水的密度 C. 车对路面的压强 D. 路面给车的摩擦阻力

【答案】B

【解析】一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车,在洒水过程中,质量在减小、速度不变,所以动能减小,故A不符合题意;在洒水的过程中,水是质量虽然减少,但物质种类没有变化,所以密度不变,故B题意;洒水车的质量变小、即重力变小,对地面的压力减小,车与路面的接触面积不变,所以洒水车对路面的压强逐渐减小,故C不符合题意;接触面粗糙程度不变,洒水车在洒水过程中,质量变小,对地面的压力变小,车轮所受路面的摩擦力变小,故D不符合题意,故选B。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干.

1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.

2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最 (选填)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).

3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W

4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.

实验步骤:

按图连接电路.然后闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为 A

再闭合开关S2滑片P位置 (填不动),记下电流表示数为IA);

她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W(表达式中的未知量只可含有小华实验步骤测出的电流表示数“I”),小华在实验步骤记下的电流表示数I具体数值应该为 A

5)小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换组织不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,

一些介质中的声速V(ms1

空气(0℃)

331

3230

空气(15℃)

340

3750

煤油(25℃)

1324

5000

水(常温)

1500

5200

回答问题:
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔 2.43s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】机械效率是有用功与总功的_____,机械效率总是_____的,因为有用功总是_____总功的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,电流表的指针几乎不动,但电压表的指针有明显的偏转,该电路的故障可能是

A. 电流表坏了或未接好

B. L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触

C. L1L2的灯丝都被烧断

D. L1的灯丝被烧断或没接好

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在“测平均速度”的实验中:

(1)该实验是根据公式进行测量的;
(2)斜面的作用是;实验中应使斜面的坡度较(填“大”或“小”),原因
(3)若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】改变物体内能的方式有两种,夏天为了解凉,把饮料放进冰箱里冷冻,使其温度降低,这是用___ ___的方式减少饮料的内能;冰冻后的饮料瓶,在手中反复搓,可以加快冰块的熔化,这是通过___ ___的方式增物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在内燃机工作的过程中,四个冲程中发生内能转化为机械能的冲程是(

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示,SO是发光点S发出的一条射向水面的光线,在水面发生反射和折射。请作出准确的反射光线及大致方向的折射光线。

2)如图所示,S为发光点S在平面镜MN中的像,若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并完成光路。

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