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(2011?湖州)近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩,表明新能源汽车的推广和使用得到了快速的发展.下图是直流充电桩为电动汽车进行充电的情景(图甲)及直流充电桩的主要技术参数(图乙).

(1)请写出电动汽车具有的一项优点
减少大气污染(减少尾气排放、噪声低)
减少大气污染(减少尾气排放、噪声低)

(2)直流充电桩给电动汽车充电时将电能转化为
化学
化学
能贮存在电动汽车的蓄电池内.
(3)车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电,根据该直流充电桩的技术参数,计算该直流充电桩充电时的最大输出功率.
分析:(1)从环保的角度分析电动汽车的优点.
(2)蓄电池在充电时相当于用电器,将电能转化为化学能;放电时相当于电源,将化学能转化为电能.
(3)输出功率最大时,其对应的电压和电流的值也最大.
解答:解:(1)电动汽车将电能转化为动能,没有尾气排放,噪声低.
故答案为:减少大气污染(减少尾气排放、噪声低).
(2)给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来.
故答案为:化学.
(3)直流充电桩的输出功率最大时,其对应的直流电压和直流电流的值也最大,即U=650V,I=150A.
∴最大输出功率为:
P=UI=650V×150A=9.75×104W
答:该直流充电桩充电时的最大输出功率为9.75×104W.
点评:本题利用生活中某一实例,较全面地考察了物理知识的应用,揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识.应注意合理地利用所给信息,灵活地选择物理规律和公式解答问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?湖州)为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?湖州)如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中.
(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力
等于
等于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力.
(2)把该验磁器放入到磁场中,能指示
任意方向
任意方向
(选填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?湖州)魔术师表演了魔术--“神奇的戒指”(如图),魔术的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假象.该魔术表演中:用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生
形变
形变
;戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了
摩擦
摩擦
力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?湖州)一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b),接合处用双面胶粘住;

②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为50克),直到支柱被压塌,记录添加钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记录.
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据.
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是
从小到大
从小到大
(选填“从大到小”或“从小到大”).
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是
同学所做的实验.
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状四棱柱圆柱三棱柱
塑料板与细沙总质量/克392400243
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为
4
4
牛(取g=10N/kg).

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