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【题目】质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下,在水平地面上做直线运动,小车受到地面的摩擦力为车重的0.2倍(g取10N/kg).问:
(1)小车受到地面的摩擦力有多大?
(2)如果小车与地面的总接触面积为4×10﹣4m2 , 那么它对地面的压强是多少帕?

【答案】
(1)解:小车的重力:

G=mg=50kg×10N/kg=500N,

小车受到的摩擦力:

f=0.2G=0.2×500N=100N;

答:小车受到地面的摩擦力为100N;


(2)解:因为小车在水平地面上,

所以小车对地面的压力:

F=G=500N,

受力面积S=4×10﹣4m2

小车对地面的压强:

p= = =1.25×106Pa.

答:小车对地面的压强是1.25×106Pa.


【解析】(1)知道小车的质量,利用G=mg求其重力,利用f=0.2G求小车受到的摩擦力;(2)由于小车在水平地面上,小车对地面的压力等于小车的重力,知道受力面积,再利用p= 求小车对地面的压强.
【考点精析】解答此题的关键在于理解重力的计算的相关知识,掌握重力的计算公式:G=mg,以及对压强的大小及其计算的理解,了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).

练习册系列答案
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【题目】小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时,做了图中的甲、乙、丙三个实验.由实验乙和实验(选填“甲”或“丙”)可知:压力作用效果与受力面积有关.实验中通过观察来比较压力的作用效果,这种研究方法叫转换法.

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【题目】如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体,则该同学所用拉力F的可能值是(
A.20N
B.25N
C.30N
D.32N

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【题目】如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置,由长方体AB、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成。杠杠始终在水平位置平衡。已知OC:OD=1:2,A的体积为0.02m3A重为400N,B重为150N,动滑轮重100N,不计绳重与摩擦(ρ=1.0×103kg/m3)。求:

(1)A的密度;

(2)单独使用该滑轮组在空气中匀速提升A时的机械效率;

(3)水位上涨到A的上表面时,A到的浮力;

(4)水位上涨过程中,电子秤所受的最大压力。

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【题目】下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程
(1)根据图中情景可以判断一下说法正确的是
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向受(“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)

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【题目】在弹簧测力计下挂一实心物体,弹簧测力计的示数是F,如果把物体浸没在水中央,物体静止时弹簧测力计的示数为 ,则该物体的密度是(
A.1.0×103kg/m3
B.0.8×103kg/m3
C.1.5×103kg/m3
D.1.25×103kg/m3

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【题目】某教师在“阿基米德”教学过程中,做了如下演示实验 ⑴在弹簧下端挂上小桶和金属块,记下弹簧伸长后指针的位置O,如图甲所示.

⑵溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯中的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.

⑶把烧杯中的水全部倒入小桶重,弹簧指针又恢复到原来的位置O,如图丙所示,乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了,说明金属块受到浮力的作用,丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明

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【题目】一卡车车厢底板距地面1.5m高,小军把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处推至A处,已知木箱重力为800N,推木箱用的时间是50s在这一过程中,求:

1小军做功的功率

2斜面的机械效率

3箱子所受摩擦力的大小

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【题目】小明同学使用图甲所示装置对适量的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.

(1)使用水浴法加热的好处是使冰
(2)根据表中数据,在坐标图中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像.

(3)冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);
(4)第2min时试管内(
A.有冰有水
B.全是冰
C.全是水
D.无法判断
(5)冰熔化过程所用的时间为min;
(6)如果酒精灯持续加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水(选填“会”或“不会”)沸腾.

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