关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.
图中超声波清洗眼镜,说明声可以传递信息
B.
图中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
C.
图中敲击鼓面,鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
D.
图中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册 第1-3章物理单元测试卷 题型:单选题
下列现象属于电能转化为机械能的是
A. 水电站利用水能发电 B. 太阳的辐射形成风
C. 电力机车在轨道上奔驰 D. 节日的夜晚城市里的夜景灯碧辉煌
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科目:初中物理 来源:上海市闵行区21校2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题
根据如图中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水的密度_______北大西洋海水的密度(选填“大于”或“ 小于”)。
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科目:初中物理 来源:2019中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象 题型:实验题
在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
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(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察,这说明了________.
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到________,并由此推理可知:________.
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科目:初中物理 来源:2019中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象 题型:实验题
如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:___________。
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科目:初中物理 来源:2019中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象 题型:单选题
如图为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是
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A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近
C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
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科目:初中物理 来源:2019中考物理一轮复习达标检测 第二章 声现象 题型:单选题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
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科目:初中物理 来源:2019中考物理一轮复习达标检测 第一章 机械运动 达标检测 题型:单选题
近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30min行驶20km,则该车的平均速度为
A. 40km/h B. 1.5km/min C. 15m/s D. 40m/s
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科目:初中物理 来源:江苏省南京市2017-2018学年八年级上学期12月月考物理试卷 题型:填空题
小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,测出光斑到凸透镜的距离为10cm,则该透镜的焦距为_____cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:_____;
(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透18cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、_____的实像(填“放大”、“缩小”、“等大”),生活中_____(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
(4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向_____(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像。
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