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(2007?南充)某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.由此可以看出实验操作存在的问题是
电流表的量程选择过大
电流表的量程选择过大
,使实验结果更为精确的做法是
换用0~0.6A的量程
换用0~0.6A的量程
分析:用试触法进行试触,根据电流表指针的偏转的大小选择合适的量程,量程过大时,指针的偏转角度会较小;量程过小时,指针的偏转会过大.
解答:解:从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,因此该实验的问题是选择的量程过大,应该换用小量程,即0~0.6A的量程.
故答案为 电流表的量程选择过大,换用0~0.6A的量程.
点评:会根据电流表的正确使用方法以及指针的位置判断仪表接线的问题所在.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?南充)人工利用图6所示的滑轮组将重450N的物体竖直向上匀速提升2m,所用拉力为300N,滑轮组的机械效率是多少?若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2.5m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和绳与滑轮间、滑轮与轴间的摩擦力)
某同学的解题过程是:
解:W=Gh=450N×2m=900J
W=Fs=300N×2m×2=1200J
η=
W
W
=
900J
1200J
=0.75=75%
W'=G'h'=900N×2.5m=2250J
W′=
W′
η
=
2250J
75%
=3000J
答:滑轮组的机械效率是75%.拉力在这一过程中所做的功是3000J,上述解答是否有错误?如有错误,指出错误的原因,并通过计算对错误加以改正.

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