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在学习电学时,老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验,提供了小灯泡、干电池、导线等器材:

(1)实验中干电池的作用是________ , 导线的作用是________ .

(2)观察小灯泡结构后,老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡,同学们设计了如图的电路,小灯泡能够发光的是________图,造成短路的是________图,断路的是________图.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第21章第4节越来越宽的信息之路同步测试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是

A. 微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此需要建立微波中继站

B. 我们可以把月亮作为一个微波中继站

C. 卫星通信只需要三颗同步卫星就可以实现全球通信

D. 光纤通信是靠激光在光缆中传播进行信息传递的

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第22章第3节太阳能同步测试卷 题型:单选题

当今社会,能源问题是个重要的问题,而日本福岛核电站危机,使能源的安全问题更受关注.下列哪种能源的利用对环境的污染最小

A. 核能

B. 石油

C. 煤

D. 太阳能

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第21章第3节广播电信的移动通信同步测试卷 题型:单选题

无线电接收的过程,下列说法正确的是

A. 接收无线电波 调谐选择所需的电磁波 检波获得音频电信号 耳机膜片振动发声

B. 接收无线电波 检波获得音频电信号 调谐所需的电磁波 耳机膜片振动发声

C. 接收无线电波 振荡器产生高频振荡电流 检波获得音频电信号 耳机膜片振动发声

D. 接收无线电波 振荡器产生高频振荡电流 调谐所需的电磁波 耳机膜片振动发声

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)九年级物理全册:9.1“认识电路”知识达标练习题 题型:作图题

请根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路(导线不能交叉)。

(_______)

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)九年级物理全册:9.1“认识电路”知识达标练习题 题型:填空题

如图所示,闭合电键后,移动滑片P的过程中,标有“2.5V”字样的小灯L始终不亮,为了查找电路故障,用电压表进行检测,先将电压表的正接线柱与A接线柱相连,电压表的负接线柱依次与电路中的其他接线柱相连,对应的电压表示数如表所示,若只有R、L可能出现了故障,则可判断电路中可能存在故障的是________ ,若电路中串联一个电流表,发现电流表有示数,则判断电路中存在的故障可能是________ .

与电压表负接线柱相连的接线柱

电压表的示数/V

B

3

C

3

D

0

E

0

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)九年级物理全册:9.1“认识电路”知识达标练习题 题型:单选题

某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中,闭合开关后,发现两灯都不亮,他猜想可能是开关接触不良。用电压表对电路进行了正确检测后,他判断出确实是开关S接触不良。在他的检测中,以下情况不可能出现的是(设故障只有一处)

A. 测量a、b间的电压是0                                         B. 测量c、d间的电压是3V

C. 测量b、e间的电压是0                                         D. 测量d、e间的电压是0

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 第二章 声现象 单元测试卷 题型:单选题

下列关于声音的说法不正确的是

A. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大

B. “震耳欲聋”说明声音的音调高

C. “闻其声知其人”说明可以根据音色判断说话者

D. “隔墙有耳”说明固体能传声

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第20章第5节磁生电同步测试卷 题型:填空题

如图是一个简易的发电装置示意图,当让导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流表指针将会向________偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的________有关.如果导线左右往复运动,电路中产生的是________.

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