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物理学中把________移动的方向规定为电流的方向,实验表明,通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和________的方向都有关系.

正电荷    磁感线(磁场)
分析:物理学中把正电荷移动的方向规定为电流的方向.通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线(磁场)的方向都有关系.都是识记的东西.
解答:电荷的定向移动形成电流,也就是说不管正电荷或负电荷或正、负电荷同时发生定向移动都会形成电流.但是正负电荷定向移动方向相反.物理学中把正电荷移动的方向规定为电流的方向.
通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线(磁场)的方向都有关系.
故答案为:正电荷、磁感线(磁场).
点评:本题只要记住电流方向的规定和影响通电导线在磁场中受力的方向的因素即可解答.都属于识记性的东西.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

学了电路后,小明设计了四个体重计原理图,你认为可行的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路(用0-3V量程)测量灯L2两端的电压.
(2)按实物连接图,在方框内画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某兴趣小组决定对“影响滑轮组机械效率大小的因素”进行研究,对于这个问题,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关;
猜想2:滑轮组的机械上升的高度有关;
猜想3:滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关.
小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次试验,效率可能与被提升物体实验数据如下表:
实验次数物重
G/N
物体上升的高度
h/cm
测力计的示数
F/N
测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.525
(1)小明这个实验是为了验证猜想________.
(2)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是________.
②第三次试验中滑轮组的机械效率是________.
(3)根据小明的实验,你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与________.
(4)小红在小明实验的基础上多使用一个动滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个动滑轮,目的是为了改变________.
②当两位同学使用各自的滑轮组提升相同重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(填“相同”或“不相同”),理由是________.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图是关于电热和电磁现象的实验,下列说法正确的是


  1. A.
    图甲是探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流大小关系的实验装置
  2. B.
    图乙是探究电磁感应现象的实验装置
  3. C.
    图丙中的实验说明通电导体周围存在磁场
  4. D.
    图丁是探究电磁铁磁性强弱的实验装置

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

有关大气压的说法正确的是


  1. A.
    因为空气受到重力作用,所以空气内部向各个方向都有压强
  2. B.
    在同一地点,大气压是固定不变的
  3. C.
    大气压随高度的增加而不变
  4. D.
    大气压随高度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2011年9月29日,中国成功发射“天宫一号”目标飞行器,并于11月14日与“神八”进行了第2次对接,迈出了建设空间站的重要一步.如图所示的是“天宫一号”的模型摆件,已知其重力为500N,底座与水平桌面的接触面积为0.25m2,对水平桌面的压强为________Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

两个电阻R1和R2的阻值分别是10Ω和30Ω,把它们并联后接在电压为6V的电源上,通过电阻R1的电流是________A,干路电流是________A,电路总电阻是________Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的现象可以用光的折射解释的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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