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(1)如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,显著改变两次用力的大小,能够听出声音的______发生了变化;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).
(2)声音从空气传入水中,传播速度______;(选填“变大”、“变小”、“不变”)
(3)医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为它的______太高(选填“振幅”或“频率”);如果超声波在海水中的传播速度是1500m/s,从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面,则该处海水的深度是______m.但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为______.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:______.

【答案】分析:(1)解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.响度与物体振动的幅度有关.
(2)声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播,一般在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢.
(3)人能感受到的声音频率有一定的范围.大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波.
先求出超声波从海面传到海底的时间,再根据速度公式v=就可求出此处海水的深度.
声的传播需要介质,在没有介质的地方是无法传播声音的.
电磁波可以在介质中传播,也可以在真空中传播.
解答:解:(1)当用不同的力拨动时,尺子的振动的幅度发生了变化,故响度也改变了;
当改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动时,声音的频率发生了变化,故音调也发生了变化.
(2)声音在不同的介质中传播速度不同,它在水中传播的速度大于在空气中的传播速度;即声音从空气传入水中,传播速度变大.
(3)高于20000Hz的声音叫做超声波,因为它已超过人类听觉的上限;所以人耳听不到它的声音,这是因为它的频率太高.
超声波从海面传到海底的时间:t=×4s=2s,
∵v=
∴此处海的深度:
s=vt=1500m/s×2s=3000m.
太空中是真空,声在真空中不能传播,所以超声波声呐不能用于太空测距.
电磁波可以在真空中传播,利用电磁波在太空中回声测量距离.
故答案为:(1)响度;音调     
(2)变大     
(3)频率;3000;真空不能传声;利用电磁波回声测量距离.
点评:本题考查了音调与物体振动的频率有关,响度与物体的振动的幅度有关.还考查声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度,回声测距离的应用等知识点,综合性较强,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?西城区一模)小明在探究凸透镜成像规律时,将一个焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处.
(1)如图所示,点燃的蜡烛在光具座上35cm刻线处时,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,此现象可说明
幻灯机
幻灯机
的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(2)小明发现体温计横截面形状如图所示,从圆弧形的正面可看清体温计内的汞柱,圆弧形玻璃相当于一个
放大镜
放大镜
.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

用天平和量筒测盐水密度的实验.
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤前的字母排列
A、C、B
A、C、B

A、把天平放在水平台上
B、调节天平的平衡螺母,使横梁平衡
C、把游码置于标尺的零刻线处
(2)实验所依据的公式是
ρ=
m
V
ρ=
m
V

(3)实验过程:
a、在玻璃杯中盛盐水,放在调好的天平左盘上称量,当天平平衡时,读出砝码和游码的读数为m1=130.2g.
b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分,如图所示,记下量筒中盐水体积V并填入表中.
c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,将玻璃和剩余盐水的质量m2填入下表中.
d、计算出盐水的质量和密度,填入下表中.
质量
m1/g
质量
m2/g
盐水的质量
m/g
体积
V/cm3
密度
ρ(g/cm3
130.2
58.2
58.2
 
72
72
60
60
1.2
1.2

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科目:初中物理 来源: 题型:

某兴趣小组用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验:
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面的光具座,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于
同一高度处
同一高度处
,其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央

(2)小明将蜡烛和凸透镜位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,他应该把光屏放在65cm刻线处至
80
80
cm刻线处之间的某个位置.
(3)小红将蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰的、倒立、
等大
等大
(放大/缩小/等大)的实像.此时她将远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向
(左/右)移动,这是因为远视眼镜对光线有
会聚
会聚
(会聚/发散)作用.
(4)小虎同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
物距小于焦距
物距小于焦距
(写出一个).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面的光具座,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于______,其目的是使像成在______.
(2)小明将蜡烛和凸透镜位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,他应该把光屏放在65cm刻线处至______cm刻线处之间的某个位置.
(3)小红将蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰的、倒立、______(放大/缩小/等大)的实像.此时她将远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向______(左/右)移动,这是因为远视眼镜对光线有______(会聚/发散)作用.
(4)小虎同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______(写出一个).

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(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面的光具座,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使它们的中心位于______,其目的是使像成在______.
(2)小明将蜡烛和凸透镜位置如图所示,要得到明亮、清晰的像,他应该把光屏放在65cm刻线处至______cm刻线处之间的某个位置.
(3)小红将蜡烛移动到20cm刻线处,仍保持凸透镜位置不变,再移动光屏,在光屏上会成清晰的、倒立、______(放大/缩小/等大)的实像.此时她将远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像会变得模糊,要得到清晰的像,应把光屏向______(左/右)移动,这是因为远视眼镜对光线有______(会聚/发散)作用.
(4)小虎同学将蜡烛和透镜固定,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______(写出一个).

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