【题目】毕业前夕同学们用照相机拍毕业照时,要想使被拍的景物成的像大一些,照相机与被拍景物之间的距离应 一些,底片跟镜头间的距离(暗箱)应 一些,(以上两空选填“增大”、“减小”、“不变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2013年的春夏之间我国南方很多地区遭受了罕见的冰雹“袭击”,冰雹的形成与高空中的小冰晶及气流温度等有关,其中小冰晶是空气中的水蒸气形成的,落到地面上的冰雹,会逐渐并汽化(填物态变化的名称).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电磁现象,下列说法中正确的是( )
A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能
B.指南针能指南是由于受到地磁场的作用
C.磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针S极所指的方向
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,导体中一定产生电流
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么? .
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是测量平均速度的实验装置:
(1)实验原理是 。
(2)为了完成实验,需要的测量仪器是 和 。
(3)实验中,斜面的坡度应该较 (选填“大”或“小”),目的是 (选填“延长”或“缩短”)小车的运动时间。
(4)如图,让小车从顶端由静止释放。若秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的长度S= m,运动时间t= s,小车通过全程的平均速度v= m/s.把金属片移到斜面中间位置,如图所示,距离车头为30cm,再让小车从顶端由静止释放,小车上半程的平均速度是v= m/s,小车下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同学进行测量平均速度的实验,小车从斜面上图示位置由静止释放,在沿斜面运动的过程中,小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。
①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s
②让小车从顶端滑到底端,测出时间t
③小车运动的平均速度为v=S/t利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏 ,理由是 。如果测出小车长为L,那么平均速度的表达式应该是 。
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