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【题目】课外学习小组在探究弹簧的伸长量与受的拉力的关系实验时,实验数据如表。

根据实验数据,你认为:

(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计;

(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____

(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。

【答案】 0~3N F=0.5△L 1.75

【解析】由表格可知,在0~3N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比,超过3N的拉力后,弹簧的伸长与所受拉力不成正比,故用这样的弹簧能做一个测量范围是 0-3N的测力计;(2)观察表格中的数据可知:当弹簧伸长的长度为△L1=23cm-22cm=1cm时,弹簧受到的拉力为0.5N,当弹簧伸长的长度为△L2=24cm-22cm=2cm时,弹簧受到的拉力为1N,当弹簧伸长的长度为△L3=25cm-22cm=3cm时,弹簧受到的拉力为1.5N,

由此可以得出弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式为:F=0.5(N/cm)

(3)若弹簧长度是25.5cm,则物体向下拉弹簧的力为F=0.5(N/cm)=0.5(N/cm)(25.5cm-22cm)=1.75N

练习册系列答案
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【题目】小明想知道某均质圆柱体的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下实验:

1)将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填)调;

2)用天平测量圆柱体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量为_______g

3)如图乙、丙和丁所示,用量筒并采用压入法(用一根细而长的铁丝将物体压入水中)测圆柱体的体积,则圆柱体体积V______cm3

4)根据测量结果可知圆柱体的密度ρ_________kg/m3

5)细心的小明观察发现把圆柱体放在另一种已知密度为ρ0的液体中也能漂浮在液面上,则圆柱体露出液面的体积的表达式为:V=____________(请用ρ0ρV等符号表示)

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【题目】物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速_____选填“大”或“小”

1将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图像可知:平稳流动的气体,流速大处压强______。 图线③反映的是装置中__________

塑料管的气体压强随时间变化的情况。选填“A”、“B”或“C”

2当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图像中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速_______。选填“增大”或“减小”

3实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状,它上表面弯曲,下表面较平直。当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着______________。

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【题目】为制作弹簧测力计,小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

(1)分析表中数据可知:

在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________

在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.分析如表数据可知:量程较大的是________(“A”“B”)测力计,精度较高的是________(“A”“B”)测力计.

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.答:________.

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【题目】小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况.她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路.

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)调节滑片位置,改变 , 读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示.
①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是
②由表(一)中的数据进行分析,可归纳出的结论是
表(一)

次序

1

2

3

电压(V)

2.0

4.0

6.0

电流(A)

0.1

0.2

0.3

表(二)

次序

1

2

3

电阻(Ω)

5

10

15

电流(A)

1.2

0.6

0.4


(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应进行的操作是 , 实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是 . (实验器材使用正确,量程选用合理).

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【题目】改编如图所示,用压强计探究影响液体内部压强大小的因素

(1)甲图所示压强计是通过U形管中水面的________来反映被测压强的大小。

(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________

(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的酒精,其他条件不变,则可以观察到U形管两边水面的高度差将________(选填变大”“变小不变”)酒精=0.8×103kg/m3)

(4)若在第(3)问中,乙图中U形管左右两侧水面的高度差h5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa(g10N/kg)

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【题目】在学习液体的压强知识时老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

(1)在两侧倒入不同深度的水如图所示通过观察橡皮膜向________(选填”)侧凸起可以判断右侧水的压强较大这说明_______。凸起就可以判断水的压强大小的这种研究方法叫_______

(2)向左侧水中加盐可以观察到橡皮膜的凸起程度变_______这说明___________(忽略加盐后水位的变化)

(3)若左侧注入的是水水面距离橡皮膜8 cm右侧注入酒精酒精液面距离橡皮膜10 cm酒精对橡皮膜的压强是_________Pa我们可以观察到的现象是__________(ρ酒精0.8×103 kg/m3)

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【题目】在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图所示),它的多个探头同时接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列相关说法中错误的是(

A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波

D. 白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

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