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    1．吉他手在演奏时，左手在琴弦上滑来滑去，是通过改变琴弦的长度来改变振动的频率从而改变音调的．

    分析 声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：吉他手弹奏吉他时不断用手指按住琴弦来控制琴弦振动的长度，这样做的目的是为了改变琴弦振动的频率，从而改变声音的音调．
    故答案为：长度；频率．

    点评 本题考查声音的三要素，解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．大厦玻璃幕墙反射刺眼的强光是由于光的镜面反射造成的，由凸透镜制成的镜片可以用来矫正远视（选填“近视”或“远视”）眼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．人体的安全电压是不高于36V；电烙铁的铭牌上标着“220V 25W”字样，它正常工作12min，消耗电能0.005kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．以下关于物体内能的说法分析正确的是（　　）
    A．物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种
    B．物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，也可以是这二种过程同时发生
    C．内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体
    D．如果通过热传递改变物体的内能，只能是给物体加热的方法

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．“生活处处有物理”，下列是生活中出现的现象，其与物理知识对应正确的是（　　）
    A．校车行驶时，打开车窗，遮阳的窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大，压强大
    B．调节手机铃声大小实际上就是调节声音的音调
    C．烧饭时打开锅盖看到冒“白气”-汽化现象
    D．一叶障目-说明光在同种均匀物质中沿直线传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪初丹麦物理学家奥斯特经过长时间坚持不懈的实验，终于发现了电流周围存在磁场，图中能表明这一现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流．下列实验中和动圈式话筒工作原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是（　　）
    A．悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北
    B．将铁棒一端靠近小磁针，相互排斥
    C．将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引
    D．水平移动铁棒，测力计示数有变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，重为150N的物体在拉力F的作用下从斜面底端匀速运动到高度h=2m，斜面长s=5m，斜面的机械效率为60%．试计算：
    （1）运动过程中物体克服重力所做的功；
    （2）物体所受的拉力F；
    （3）物体受到斜面的摩擦力f．

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