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如图所示,小明和爷爷到鱼塘捕鱼,小明看到的鱼比实际鱼的位置要________(浅/深)些,若小明将鱼叉对着看到的鱼射出,________(能/不能)叉到鱼;若小明将电筒光对着看到的鱼射入,________(能/不能)照亮鱼;爷爷用浆向后划水,小船就向前运动,这说明________,爷爷停止划浆后,小船还会继续向前运动,这是由于________的缘故.

浅    不能    能    力的作用是相互的    惯性
分析:(1)光由水斜射入空气时发生折射,折射光线向水面偏折,我们看到的水中物体是物体的虚像,比实际物体位置高;
(2)在光的折射现象中光路是可逆的;
(3)物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;
(4)物体由于惯性要保持原来的状态继续向前运动.
解答:(1)水中的鱼反射的光由水斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,向水面偏折,小明逆着折射光线看去,看到的“鱼”实际上是由于光的折射形成的鱼的虚像,比鱼的实际位置浅;将鱼叉对着看到的鱼射出,不能叉到鱼;
(2)在光的折射中,光路是可逆的,因此小明将电筒光对着看到的鱼射入能照亮鱼;
(3)用浆向后划水时,浆对水施加力的同时,水对浆也产生力的作用,水对浆的力使船向前运动,这说明:物体间力的作用是相互的;
(4)由于惯性,停止划桨后,船要保持原来的运动状态继续前进.
故答案为:浅;不能;能;力的作用是相互的;惯性.
点评:本题考查了光的折射、物体间力的相互作用、惯性,涉及的内容较多,是一道学科综合题,熟练掌握相关的基础知识是正确解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

21、如图所示,小明和爷爷在湖中叉鱼,请你针对此情景,写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复).
示例现象:小明看到水中的鱼;物理知识:光的折射.
(1)  现象:
用浆向后划水,船向前运动
;物理知识:
物体间力的作用是相互的

(2)  现象:
船漂浮在水面上
;物理知识:
二力的平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

15、如图所示,小明和爷爷在湖中叉鱼,请你针对此情景,写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复).
示例现象:小明看到水中的鱼;物理知识:光的折射.
(1)现象:
水中有船
;物理知识:
光的反射

(2)现象:
划船
;物理知识:
力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江都市一模)如图所示,小明和爷爷到鱼塘捕鱼,小明看到的鱼比实际鱼的位置要
(浅/深)些,若小明将鱼叉对着看到的鱼射出,
不能
不能
(能/不能)叉到鱼;若小明将电筒光对着看到的鱼射入,
(能/不能)照亮鱼;爷爷用浆向后划水,小船就向前运动,这说明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
,爷爷停止划浆后,小船还会继续向前运动,这是由于
惯性
惯性
的缘故.

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科目:初中物理 来源:2008年甘肃省张掖市花寨中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小明和爷爷在湖中叉鱼,请你针对此情景,写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复).
示例现象:小明看到水中的鱼;物理知识:光的折射.
(1)现象:______;物理知识:______;
(2)现象:______;物理知识:______.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省扬州市江都市中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,小明和爷爷到鱼塘捕鱼,小明看到的鱼比实际鱼的位置要    (浅/深)些,若小明将鱼叉对着看到的鱼射出,    (能/不能)叉到鱼;若小明将电筒光对着看到的鱼射入,    (能/不能)照亮鱼;爷爷用浆向后划水,小船就向前运动,这说明    ,爷爷停止划浆后,小船还会继续向前运动,这是由于    的缘故.

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