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如图13所示为“探究杠杆平衡的条件”的实验装置。实验前应先向____端调节杠杆两端的平衡螺母(选填“左”或“右”),使杠杆在_______位置保持平衡。实验中若在杠杆A点挂4个50克钩码,则在B点应挂     个相同规格的钩码才能使杠杆仍保持水平平衡。

 


序号

直径(厘米)

焦距(厘米)

6

30

5

15

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小王和几个同学在做“探究通过导体的电流跟电阻之间的关系”的实验中,实验选用器材如图13所示,其中电源为4节干电池,定值电阻为10Ω、20Ω、30Ω,滑动变阻器标有“50Ω 2A”字样
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大).这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是
 
,滑动变阻器的作用是
 
 

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(2)实验过程中,把电阻R由10Ω分别换成了20Ω、30Ω,每次闭合开关后,首先应调节
 
,使电阻R两端的电压保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是小王测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:
 

实验次数 1 2 3
电阻R/Ω 10 20 30
电流I/A 0.40 0.20 0.13
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的小冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.下列三个实验都进行了多次测量,其目的是为了求平均值以减小误差的有
 
(填序号).
①测量物体的长度
②用伏安法测量定值电阻的阻值
③探究重力大小与质量的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

张明同学进行探究实验的电路如图所示,他用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表.请帮他完成如下几项工作:
测量处 A B C
电流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比较上表数据,可以得出结论是:
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和
并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和

(2)张明把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图13所示,出现这种情况的原因是
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(3)当张明更换电压不同的电源后,将两个电流表接入如图甲所示的两个位置测量,电流表A1和A2读数分别如图(a)、(b)所示,请你帮忙读出电流大小分别是:A1表为
0.24
0.24
 A,A2表为
0.7
0.7
 A,推算出通过灯泡L2的电流大小为
0.46
0.46
 A.

(4)要用电流表测量通过小灯泡L1的电流,3位同学分别连接了下面的电路A、B、C.他们连接正确吗?如果有错,请指出错在哪里.
A:
电流表的接法正确
电流表的接法正确
.B:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
.C:
电流表并联在电路中了
电流表并联在电路中了

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图13所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向   拉动木块;实验数据如下:

(2)分析     (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; 从表中数据1 2可以看出________________________。     

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为   N.

(4)某兴趣小组改进了实验装置如图14所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)

A木板的质量m,         B滑块的质量m:

C砝码的质量m,        D托盘和砝码的总质量m。

②滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小萍用如图13所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。(电路中电流约0.5A)

(2)闭合开关,滑动变阻器的滑片端移动时,电磁铁吸引大头针的数量将变________________。

(3)实验中如图14所示的电流表示数为______A。

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