如图13所示为“探究杠杆平衡的条件”的实验装置。实验前应先向____端调节杠杆两端的平衡螺母(选填“左”或“右”),使杠杆在_______位置保持平衡。实验中若在杠杆A点挂4个50克钩码,则在B点应挂 个相同规格的钩码才能使杠杆仍保持水平平衡。
序号 | 直径(厘米) | 焦距(厘米) |
甲 | 6 | 30 |
乙 | 5 | 15 |
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
测量处 | A | B | C |
电流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图13所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;实验数据如下:
(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; 从表中数据1 2可以看出________________________。
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图14所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
A木板的质量m, B滑块的质量m:
C砝码的质量m, D托盘和砝码的总质量m。
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小萍用如图13所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。
(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。(电路中电流约0.5A)
(2)闭合开关,滑动变阻器的滑片向端移动时,电磁铁吸引大头针的数量将变________________。
(3)实验中如图14所示的电流表示数为______A。
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