小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究。
（1）其中明显还需要调整的是 。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、 （选填“缩小”或“放大”）的实像，该成像特点可作为 的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（2）图中的凸透镜相当于眼睛的 ，光屏相当于眼睛的
（3）随后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是 （填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 （选填“近视”或“远视”）．
（4）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距 （选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析。
科目：初中物理 来源：2016届北京市延庆区初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题
如图是某同学制作的静电发动机结构图，主要部分有：
电容杯、转杯、铝箔条。用毛皮摩擦过的橡胶棒，使电容杯带电后，通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上，由于静电_____作用,静电发动机的转杯转动起来。
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省安庆市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
关于温度、热量、内能，下列说法正确的是
A. 温度高的物体，内能一定大
B. 内能从热量多的物体向热量少的物体转移
C. 物体的温度越高，所含的热量越多
D. 物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省安庆市初三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题
小红家中的电能表5月初的示数如图所示，若5月份用电为100度，则小红家5月底的示数为 。根据电能表的铭牌，若他在6mIn内观察电能表的表盘转了 30转，则这段时间他家电路消耗的电功率为 W。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．
（1）实验中宜用 （选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体．
（2）加热过程中某一时刻温度计的示数如图12乙所示，读数为 ℃．
（3）根据实验数据，绘出熔化图象如图12丙所示．由图象可知，此固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断吸热，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
—个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是（ ）
（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g／cm3）
A.400 cm3 B. 250 cm3 C. 350 cm3 D. 200 cm3
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
在测量酱油密度的实验中，小明和小华用天平和量筒进行了如下实验过程：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ= ．（已知水的密度为ρ水）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
小明在探究树荫下的光斑的活动中，认为光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上的，所以光斑的形状与树叶间的缝隙的形状相同，就这一环节而言，属于科学探究中的
A．发现问题 B．提出猜想 C．设计方案 D．进行实验
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