【题目】小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷.“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)时自动断开;“声控开关“在有声时自动闭合,两分钟后自动断开.表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是
A.白天,灯不亮闭合S2断开S1
B.晚上,睡前,灯亮断开S2闭合S1
C.晚上,拍拍手,灯亮闭合S2断开S1
D.晚上,遇打雷,灯不亮断开S2闭合S1
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【题目】小明同学在“探究并联电路的电流规律”实验中,设计了如图1所示的电路图
(1)小明同学设计电路图,如图1,请根据电路图将图2的器材连接起来,要求电流表测量c点的电流(选择合适的量程)
(________)
(2)他测量了a、b、c三处的电流,记录的数据如下表。
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.44 | 0.2 | 0.24 |
①接下来小明应该操做的环节是(__________)
A.分析实验数据,得出结论。
B.换用不同规格的灯泡多做几次试验,记录数据。
C.整理实验器材,结束实验。
②根据表格中的数据能得到的结论是:________________。
(3)该实验应选用___________(相同/不同)的灯泡,原因是_____________。
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【题目】小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程电源电压保持不变)。
(1)在接通电路前,如图甲所示,小明应将滑片P移至______端。(选填“左”或“右”)
(2)电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0=______Ω。
(3)电压表的内阻并不是无穷大,因此测出来的R0比实际值______(偏大或者偏小)
(4)小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏,小华帮他设计了另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S和S1,记下电压表的示数为U1,再断开开关S1,记下电压表的示数为U2,则Rx=______。
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【题目】为了比较甲、乙两种液体的吸热能力,做了如图所示的实验并把实验数据记录如下表:
物质种类 | 质量/g | 温度升高10℃所需时间/s | 温度升高20℃所需时间/s | 温度升高30℃所需时间/s |
甲 | 200 | 110 | 225 | 342 |
乙 | 200 | 85 | 179 | 270 |
(1)在相同的烧杯中,分别装入初温和质量相同的两种液体,选用两个相同热源加热的目的是:使甲、乙液体在相同时间内___.(不计热量损失)
(2)加热过程中,上下缓慢地提拉搅拌器,目的是___.
(3)分析上表中的实验数据可知___液体的吸热能力强.
(4)停止加热后,___液体温度下降得快
(5)停止加热后,乙液体温度降低20℃,可以放出热量___J(c乙=2.1×J/(kg℃))
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【题目】如图是一组实验,观察实验完成填空.
(1)如图甲所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满.封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明______________.
(2)如图乙所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在________ (选填“上”或“下”)方.扩散现象说明气体分子______ .若实验温度分别为①0℃,②4℃ ,③20℃,④30℃,则在______温度下(填序号)气体扩散最快.
(3)如图丙所示,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变__________,离开水面后变__________,说明了_________.
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【题目】有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中.
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
状态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
(1)当实验进行到22min时,温度计示数如图所示,此时混合液的温度是_______℃;
(2)由上表可知此混合液属于_________(选填“晶体”或“非晶体”),该混合液的凝固点是________℃
(3)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点_________(选填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度________(选填“越高”、“越低”或“不变”).
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【题目】如图所示,对于图片中描述的的物理过程,下列分析中正确的是( )
A. 图甲,厚玻璃内空气被压缩时,空气的内能减少
B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变为零,将两用电器位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则( )
A.灯L短路B.灯L断路
C.电阻R断路D.电阻R短路
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【题目】在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中,某同学按图所示的电路图连接实物后,该同学做如下步骤:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(1)“步骤1”的设计目的是为了探究______;
(2)当某同学在按“步骤2”做时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是___(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片应该向_____移动(选填“左”、“右”),此时,手和眼睛的分工是_____
(3)如果在闭合开关S后,该同学发现电压表的示数等于电源电压值,造成此现象的可能原因是:____
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