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    在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，某小组设计如图 甲、乙所示的两套实验方案。

    ⑴请分析评估两套实验方案__________。

    ⑵下表是某小组的测量数据。

    请根据表中的数据在如图所示的坐标中绘出“温度一时间”的图象。该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是___________。

    练习册系列答案
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    以下估测最符合实际值的是（）

    A. 一枚我国五角硬币的体积约为 5mm3 B. 九年级物理课本重力约为 100N

    C. 家用电风扇正常工作的电流约为3.2A D. 正常人脉搏跳动100 次用时约15min

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    A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平；

    B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图，则手镯的质量为_____g；

    C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g；

    D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水；

    E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24．460g。

    （1）手镯的密度为____g/cm3（保留一位小数）。

    （2）测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏____（填“小”或“大”）。

    （3）由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏_____（填“小”或“大”）。

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 单元巩固训练题 题型：单选题

    王阿姨借了邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她用这个罐子装满油够还了吗？那么该罐子能装多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）

    A. 不够 9kg B. 不够 10kg C. 够 9kg D. 够 10kg

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题 题型：实验题

    在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将表格内数据填上．________

    （2）对于如图实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：________   （先A后B/先B后A）．

    （3）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ________ ℃；

    （4）如（如图）a、b所示的两种情景，图________  （a/b）是沸腾时的情景；

    （5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此“白气”是由于 ________ （热水/水蒸气）遇到冷的空气 ________ （液化/汽化）形成的．

    （6）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是　________ ．

    （7）探究结束后，同学讨论发现，采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间，请写出两条可行的方法：方法1： ________ ；方法2：________

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题 题型：填空题

    使用温度计时，首先要观察它的 ___________ 和认清它的分度值．小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 ___________ ．图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ____ ℃，水的温度_____ ℃．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 第三章 物态变化 单元巩固训练题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 水烧开了，揭开锅盖看到冒出的“白气”就是水蒸气

    B. 水沸腾了，只要不断地加热，水的温度就可以不断地升高

    C. 100℃的水蒸气比100℃的水温度高

    D. 降低温度，是气体液化的一种方法

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 第一章 走进物理世界 单元巩固训练题 题型：填空题

    如图所示，木块的长度是________cm；温度计的读数________℃；秒表显示的是________s；

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级上册物理 第一章 物态及其变化 单元巩固训练题 题型：单选题

    小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是

    A. 水从第5分钟开始沸腾

    B. 温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁

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    D. 如果要使水的沸点超过99℃，可以增大气压或者改用猛火加热

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