| A. | B. | C. | D. |
分析 闭合“冷风”开关吹出冷风,再闭合“热风”开关吹出热风,但只闭合“热风”开关电动机不会工作,说明电热丝和电动机可以独立工作、互不影响即为并联,且“冷风”开关位于干路,“热风”开关位于电热丝的支路.
解答 解:A、由电路图可知,两个开关都闭合时,电动机和电热丝串联,吹出热风,只闭合一个开关,吹热风不能正常工作,故A错误;
B、由电路图可知,闭合“冷风”开关时,电热丝就开始工作,与题意不符,故B错误;
C、由电路图可知,只闭合“热风”开关时,电热丝工作、电动机不工作,会烧坏电热丝,故C错误;
D、由电路图可知,闭合“冷风”开关吹出冷风,再闭合“热风”开关吹出热风,但只闭合“热风”开关电吹风机不会工作,符合题意,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出两用电器的连接方式和利用开关的作用判断位置.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 四两拨千斤--杠杆原理 | |
| B. | “潭清疑水浅”--光发生了折射 | |
| C. | “花气袭人知昼暖”--温度升高,分子的热运动加剧 | |
| D. | “山顶有泉,煮米不成饭”--山顶气压较低,泉水的沸点较高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| ××型号地铁机车 | 地铁电力机车功率106W | 平均速度约60km/h | 牵引力5×104N | 额定载客量500人 |
| A. | 8.3% | B. | 30% | C. | 83.3% | D. | 90% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 教室内空气的质量约为100g | |
| B. | 他潜水时所受水的浮力为5000N | |
| C. | 他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J | |
| D. | 他跑100m所需的时间约为8s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 以公交站台为参照物,小李是运动的 | |
| B. | 汽车行驶中,路边的房屋向后飞驰而去,这是因为小李选择了汽车为参照物 | |
| C. | 高架桥上有如图甲地面上所示的数字是对汽车的限速 | |
| D. | 有十分钟,汽车速度仪表指示如图乙,因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的 | |
| B. | 它说明力是使物体运动状态改变的原因 | |
| C. | 它表明物体不受力时,保持静止或匀速直线运动 | |
| D. | 它表明要维持物体的运动,必须对物体施加力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 所用灯泡 | 电流表读数 | 灯泡亮度 |
| 1 | 灯泡1 | 0.1A | 很暗 |
| 2 | 灯泡2 | 0.2A | 较暗 |
| 3 | 灯泡3 | 0.3A | 较亮 |
| 4 | 灯泡4 | 0.4A | 很亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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