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    4．小丽买了饰品，想要测它的密度，将饰品放入水中浮在水面上．她向老师借了托盘天平，并找来矿泉水瓶、细线、小石块、水．利用这些器材设计实验方案．
    A．用调好的天平测出饰品的质量m1；
    B．往矿泉水瓶倒入适量的水，用细线把小石块系在饰品的下面，只让小石块浸没在水中，记下此时液面的位置记为h1；
    C．使饰品和小石块都浸没在水中，标注液面的位置记为h2；
    D．取出石块和饰品，往矿泉水瓶加水至h1，用天平测出质量m2；
    E．继续往瓶中加水至h2，用天平测出质量m3；
    （1）在测量饰品质量的过程中，小丽将托盘天平放在水平台上并将游码移至标尺零刻度处，看到指针在如图甲所示位置，她应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度标尺的中央．
    （2）如图乙所示，饰品的质量m1=52.4g．
    （3）利用实验测量的物理量写出密度表达式ρ=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{•ρ}_{水}$．

    分析 （1）天平平衡调节时，左右平衡螺母都应向较轻的一侧调节；
    （2）天平在读数时要注意将砝码质量与游码示数相加；
    （3）利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可计算出饰品的密度．

    解答 解：（1）图甲所示指针偏向分度盘的左侧，说明左侧重，故平衡螺母应向右调节，直到指针指向分度标尺的中央；
    （2）读图可知，饰品的质量m1=50g+2.4g=52.4g；
    （3）读题干中测量饰品的密度过程可得，饰品的体积V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$，所以饰品的密度ρ=$\frac{{m}_{1}}{V}$=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$．
    故答案为：（1）右；中央；（2）52.4；（3）$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$．

    点评 此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．上海大众汽车厂生产的帕萨特轿车的郡分技术指标如表：
    发动机排量（升）1.78160千米/时等速耗油量（升/100千米）6.9
    额定功率（千瓦）9290千米/时等速耗油量（升/100千米）8.2
    帕萨特轿车在沪宁高速公路上以额定功率（发动机正常工作时的功率称为额定功率）匀速行驶1小时，轿车所受的阻力为4140牛，求：
    （1）发动机所做的功；
    （2）轿车行驶的路程；
    （3）轿车行驶的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

    （1）小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有会聚作用，该凸透镜的焦距是10.0cm．
    （2）点燃蜡烛后，小明发现烛焰的像成在光屏的下方（如图2所示），他通过调整凸透镜和光屏的位置，使它们的中心和烛焰的中心在同一高度，使烛焰的像成在光屏的中央．
    （3）小明固定凸透镜在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时移动光屏，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距；邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤，也先后测出了像距，这三位同学所测数据记录于下表：
    学生小明小红小兰
    像距v/cm29.830.932.0
    观察数据发现，在物距相同时，他们所测的像距却各不相同，你认为原因是找最清晰的像的位置有偏差．
    （4）小强用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图3所示．
    同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D．
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．
     实验次数 斜面的倾斜角度物体重G/N  物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N  物体移动距离S/m有用功W光/J 总功W总/J机械效率η 
     1 25° 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
     2 30° 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
     3 35° 5.0 0.25 3.1 0.50   
     435°  10.00.25  6.20.5  2.503.1  
    （1）根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为1.25焦，总功为1.55焦，机械效率是81%；第四次实验的机械效率是81%．
    （2）通过对上述实验数据的分析，可得出的实验结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，与被提升的物重无关，倾斜程度越大，机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究．
    （1）其中明显还需要调整的是光屏的高度．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小（选填“缩小”或“放大”）的实像，该成像特点可作为照相机的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
    （2）图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体，光屏相当于眼睛的视网膜．
    （3）随后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是凹（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视（选填“近视”或“远视”）．
    （4）若进一步探究远视眼的成因，小明应更换一个焦距更大（选填“更大”或“更小”）的凸透镜进行对比实验分析．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，重为60N的物体A静止在水平地面上，请在图中画出物体所受的重力G的示意图．
    （2）如图乙所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方向及对应的折射光线的大致方向．
    （3）闭合开关，小磁针静止在如图丙所示位置，请标出螺线管的N、S极和电源的正负极．
    （4）为使杠杆OA保持静止，画出图丁中A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．海边滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛．比赛的人们双手握住档，一只脚跪在泥马上，另一只脚在滩涂上蹬，泥马就在滩涂上疾行如飞．以下说法正确的是（　　）
    A．泥马质量的大小不影响比赛公平性
    B．推动泥马和人前进的动力的施力物体是滩涂
    C．使用泥马，增大了与滩涂的接触面积，增大了压强
    D．若将泥马与滩涂的接触面积增大，则泥马下陷的深度更深

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小刚用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为3.10cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）如图1所示一束光从空气射到水面，请作出其反射光线和大致的折射光线．
    （2）请在图2中画出斜面上木块的受力示意图．
    （3）通电螺线管通电时，小磁针指向如图3所示请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

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