如图所示.是发光二极管的示意图.我们把它连入电路中.当较长的接线脚A连线柱.断脚接B接线柱时.发光二极管和小灯泡都发光,如果较短接线脚A接线柱.长脚接B接线柱时.发光二极管和小灯泡都不发光.说明此时电路处于状态.这说明发光二极管具有的性质．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚A连线柱，断脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，说明此时电路处于　　（填“短路”或“开路”）状态，这说明发光二极管具有　　的性质．

断路；单向导电

试题分析：在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出．如图当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态．说明二极管的单向导电性
点评：本题考查了半导体和发光二极管的知识，是一道基础题，比较简单

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（3分）探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验。现将A、B、C、D四种规格（见下表）的导线分别接在电路中进行比较。

（1）要探究电阻与导体横截面积的关系，应选择和导线。
（2）若选择C和D导线，探究的是电阻与的关系。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

超导材料是一种__________为零的材料，当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景。但目前还没有研制成常温下的超导材料，因为一般物质都是当其温度要__________（填“升高”或“降低”）到一定值时，才出现超导现象。如果科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作__________。（填序号）

A．家用保险丝	B．白炽灯泡的灯丝
C．电炉的电热丝	D．输电导线

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：

(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关。
(2)实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：

序号	材料	长度/m	横截面积/mm²	灯泡亮度
a	铜丝	1	1	较亮
b	镍铬合金丝	1	0.5	最暗
c	铜丝	1	0.5	较暗
d	铜丝	0.5	1	最亮

选用_____两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：。
(3)如图乙的实验，可探究导体电阻与_______的关系。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是

A．把电阻丝拉长	B．把电阻丝对折
C．把电阻丝剪掉一段	D．把电阻丝绕成螺丝管

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一

A．导体的长度

B．导体中的电流

C．导体两端的电压

D．导体实际消耗的电功率

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫__________（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体________的关系。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

上海世博会中的石油馆外该馆使用了3.3×10⁵个点光源，能不断显示出多种色彩和图案。其中每一个点光源都有6个LED（发光二极管），LED是一种（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）,LED灯提高了电能转化为能的效率材料，有利于节约能源。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

下表列出了四种长1m、横截面积为1mm²的导线在20℃时的电阻值。由表中数据可知，_____导线的导电性能较好；绕制电阻器应选用__________导线。

导线	铜	钨	锰铜合金	镍铬合金
电阻R/Ω	0.017	0.052	0.44	1.1

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