精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2009?东台市模拟)超导限流器是一种短路故障电流限制装置,它由超导部件和限流电阻并联组成,原理如图甲中虚线框内所示.超导部件的电阻R1随电流I变化关系如图乙所示.已知限流电阻R2=15Ω,灯泡L上标有“6V 3W”字样.
(1)为使灯泡能正常工作,电源电压U=
6
6
V;
(2)灯泡短路时,电流表的示数是
1.2
1.2
A;
(3)当电源电压取(1)中数值时,为使超导限流器能正常控制电路,灯泡L的电阻取值范围是
大于等于10Ω
大于等于10Ω
分析:由题意知,当电流不超过小于0.6A时,超导限流器自动短路不工作,当电路中的电流大于0.6A超导限流器工作.
(1)由灯泡的铭牌可求灯泡正常工作时的电流,再结合题意判断此时超导限流器是否工作,从而判断电源的电压;
(2)灯泡短路时,电路中的电流超过0.6A,由乙图可知R1的阻值,此时R1、R2并联,电流表测干路电流,根据欧姆定律和并联电路的电流特点求出电流表的示数;
(3)为使超导限流器能正常控制电路,则电路中的最大电流为0.6A,根据欧姆定律求出电路灯泡的最小电阻.
解答:解:(1)灯泡正常工作时的电流:
I=
P
U
=
3W
6V
=0.5A<0.6A,
所以此时超导部件的电阻为0,限流电阻被短路,故电源电压全部作用在灯泡两端,即电源的电压为6V.
(2)当灯泡短路时,电路中的电流超过0.6A,由乙图可知R1=7.5Ω;
由电路图可知R1、R2并联,
所以电流表的示数为I′=
U
R1
+
U
R2
=
6V
7.5Ω
+
6V
15Ω
=1.2A.
(3)超导限流器能正常控制电路,则电路中的最大电流为0.6A,
灯泡的最小电阻RL=
U
I最大
=
6V
0.6A
=10Ω,
故灯泡的电阻应大于等于10Ω(或不小于10Ω).
故答案为:(1)6;(2)1.2;(3)大于等于10Ω(或不小于10Ω).
点评:本题主要考查学生对:超导体的特点,以及欧姆定律的应用的了解和掌握,是中招的热点,是一道难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东台市模拟)如图所示的电路中,用电流表测量电灯L1电流的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东台市模拟)在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,调节滑动变阻器,将滑动触头P从最左端滑到最右端,两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示.则(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东台市模拟)2008年8月8日晚,如图所示,北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式上,2008名演员击缶而歌,2008尊缶发出动人心魄的声音是由于缶面
振动
振动
产生的.演员轻敲与重击缶面,缶发出声音的
响度
响度
(音调/响度/音色)不同.开幕式实况的信号是利用
电磁波
电磁波
传送到世界各地.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?东台市模拟)奥运会主体育馆--鸟巢的钢结构最大跨度达到333米,相当于200个成年人手拉手的长度.编织鸟巢的钢铁树枝重达4.6万吨,其中承重力最大的部分,需要一种被称为Q460的特殊钢材.这种Q460-Z325钢板应该具有下列哪种物理特性(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?东台市模拟)法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.小明设计了如图所示电路,用通电螺线管产生的磁场研究巨磁电阻性质,实验步骤、实验中观察到的现象和部分实验数据如下:
A.断开S1,闭合S2,移动滑动变阻器R2滑片,测量不加磁场时GMR的电阻,两电表读数如表所示:
实验序号 1 2 3 4
U/V 1.00 1.30 2.00 2.60
I/mA 2.00 2.50 4.00 5.00
B.保持R2滑片位置不动,将R1的滑片移到某一位置,闭合S1、S2,记录两表读数,再将电源E1反向连接,两表读数不变.
C.保持步骤B中R2滑片位置不动,将R1的滑片移到另一位置,重复步骤B三次.
D.闭合S1、S2,保持R2滑片位置不动,向左移动R1滑片,电流表的示数变小.
实验序号 1 2 3 4 5
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79 2.71
I/mA 0.60 1.00 1.20 1.80
E.闭合S1、S2,保持R1滑片位置不动,向下移动R2滑片,两表读数如表所示(序号1的电流如图所示):
完成以下问题:
(1)步骤A中,闭合S2前变阻器R2滑片应置于
(上/下)端,由步骤A中数据计算不加磁场时GMR的电阻值为
510
510
Ω;(注意电流的单位)
(2)步骤B是为了研究磁场的
方向
方向
(强弱/方向/强弱和方向)对巨磁电阻的影响;步骤E中电流表的读数是
0.3
0.3

mA;
(3)在物理实验中,通常要进行多次实验,步骤C中小明将B再重复了三次.以下实验中与本步骤重复目的相同的是
B
B

A.测量小灯泡功率的实验中,测量不同电压下的实际功率
B.探究杠杆的平衡条件时,多测量几组数据得出结论
C.测量课本长度时要测量三次取平均值
(4)根据上述实验写出巨磁电阻性质:
a.
巨磁电阻的阻值随磁场的增强而增大;
巨磁电阻的阻值随磁场的增强而增大;

b.
巨磁电阻的阻值与磁场的方向无关.(在磁场中巨磁电阻的阻值比不加磁场时大/巨磁电阻的阻值不随电流(温度/电压)的变化而变化/磁场不变时,通过巨磁电阻的电流与巨磁电两端的电压成正比)
巨磁电阻的阻值与磁场的方向无关.(在磁场中巨磁电阻的阻值比不加磁场时大/巨磁电阻的阻值不随电流(温度/电压)的变化而变化/磁场不变时,通过巨磁电阻的电流与巨磁电两端的电压成正比)
.(只要写两条)

查看答案和解析>>

同步练习册答案