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    15．关于水沸腾实验，下列说法正确的是（　　）
    A．沸腾水的温度可以使用酒精温度计
    B．无论什么条件下，水沸腾的温度一定是100℃
    C．水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂
    D．水在沸腾时，继续吸热，温度会升高

    分析 沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热．液体沸腾时温度保持不变，沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象．

    解答 解：
    A、水沸腾时的温度为100℃，酒精的沸点为78℃，故测沸腾水的温度不能用酒精温度计，故A错误；
    B、液体的沸点与气压的变化而变化，在标准大气压下水的沸点为100℃，故B错误；
    C、水沸腾时大量气泡上升、变大，至水面破裂，故C正确；
    D、水温达到沸点，并且能够继续从外界吸热，水才可以沸腾，但温度保持不变，故D错误．
    故选C．

    点评 该题考查了沸腾现象的条件以及现象，属于基础知识，要求学生能够辨析．

    练习册系列答案
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    6．下列有关声现象的说法，不正确的是（　　）
    A．乐器发出的声音特质由它的音色决定，人们可以利用这一点辨别不同乐器发出的声音
    B．演员的手指在吉他同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音
    C．演员弹奏吉他，吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中传播
    D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架、带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的）、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等．实验装置如图所示．
    （1）为保证实验数据准确，读数时木块必须处在匀速运动状态．
    （2）通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是拉物体时，能使木块所受拉力的方向与木板的方向平行（写一条）．
    （3）测得的实验数据如下表：
     实验次数 斜面倾斜程度 接触面 木块重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长S/m 机械效率η
     1 最陡 木块与木板 5.0 
     0.20    		 4.5 0.30 71.4%
     2 较陡 木块与木板 5.0 
     0.20    		 3.8 0.40 65.8%
     3 较缓 木块与木板 5.0 
     0.20    		 3.4 0.50 58.9%
     4 较缓 木块与棉布 5.0 0.20 4.0 0.50？
     5 较缓 木块与毛巾 5.0 0.20 4.8 0.50 41.7%
    ①第4次实验测得的机械效率η=50%．
    ②第5次在毛巾面上运动时，木块受到的摩擦力为2.8N．
    ③根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高．

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    10．在做“电流电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，盛名采用了如图甲所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化．
    （1）利用了如图甲实验装置的目的是探究电流产生热量跟电阻的关系．
    （2）小刚采用了如图乙所示的实验装置的目的是探究，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，由此可得出结论：在导体的电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的电流越大，产生的热量越多；
    （3）“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不怎么热”，这一生活现象可用上面图甲（甲或乙）的实验结论来解释．

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    20．将一质量是500g的不规则金属块放入一个装满水的水杯，金属块沉底后从杯中共溢出200g的水，此金属块的体积是200m3．密度是2.5×103kg/m3．

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    7．小明在家里用扳手拧螺丝，手握住扳手末端拧螺丝比中间更省力，这是力的三要素中什么因素影响到力的作用效果 （　　）
    A．力的大小B．力的作用点C．力的方向D．三者部有可能

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    4．（1）如图1所示，根据所给出的滑轮画出绕法（要求所给的滑轮都利用）．
    （2）在图2虚线框中填入电池、电压表或电流表的符号，闭合形关，电路中的两灯都能发光．
    （3）如图3所示，请在虚线框内画出实物图的电路图．

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    5．如图是一种可测定油箱内油面高度的装置，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，油量表由电流表改装而成，通过两只电表的示数变化可以反映油面的高度变化．关于此装置的工作原理，下列说法中正确的是（　　）
    A．当油面高度升高时，油量表示数减小
    B．当油面高度升高时，电压表示数增大
    C．当油面高度降低时，油量表示数增大
    D．当油面高度降低时，电压表示数增大

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