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2.在进行自行车1km比赛,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用路程相同比较时间的方法.

分析 比较运动快慢的方法有:①比较相同时间内通过的路程;②比较通过相同路程所用的时间.

解答 解:
比较物体运动快慢,一是在相同的时间内比通过的路程,二是通过相同的路程比所用的时间;
进行自行车1km比赛,路程是相同的,因此,物理学中常采用路程相同比较时间的方法,比较运动员的成绩.
故答案为:路程;时间.

点评 本题考查物体运动快慢的比较方法,日常生活中,人们常用相同的时间比路程,相同的路程比时间的方法来判断快慢,物理学中用速度比较运动快慢.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个问题:
问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?
问题2:浮力大小与哪些因素有关?

为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如图所示实验.
(1)(c)图中弹簧测力计示数小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块受到(选填“受到”或“不受到”)浮力,且此时浮力大小为1.5N;
(2)由(b)、(c)两次实验可知:浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关.
(3)做(c)、(d)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;
(4)做(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与液体的密度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究电流与电阻的关系的实验中,电源电压为15V且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.

(1)用笔画线代替导线将图乙电路连接完整.
(2)小明在a、b间接入5Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片,读出了电流表的示数(如图丙)1A.断开开关,保持滑片的位置不变,用l0Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向左端移动,读数时电流表示数为0.5A.
(3)断开开关,再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了能够继续实验,完成四次探究,小明设计了如下四个调整方案,请帮助他填写完整;
A.如果只调整a、b两点间的电压,他应控制a、b间电压不低于7.5V.
B.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω,最大电流不小于1A.
C.如果只更换定值电阻,则他更换的电阻组织范围应是1.67Ω至10Ω.
D.如果只更换电源,则他更换的电源电压不能低于5V,不能超过10V.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.2115 年 9 月 3 日的纪念抗战胜利 70 周年大会中,升旗仪式护卫方队将率先亮相,铿锵有力的脚步走出中国气势,整个方队由 200 名官兵组成,伴随着 70 响礼炮的炮声,将在 4分 20 秒的时间里准确走完从纪念碑至国旗杆的 227 米距离,准确走出 253 步,求方队前进时的平均速度?(结果保留 2 位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.位于我市市中心的戴震公园因水清可鉴,.湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生镜面(选“镜面”或“漫”)反射,能形成物体的虚像(选“实像”或“虚像”).春日的戴震公园分外妖娆,鸟语花香、绿柳成荫.从物理学的角度分析,“鸟语”是通过空气传播到人的耳中的,“绿柳”说明柳树的叶子反射(选填“吸收”或“反射”)绿光;“柳荫”是由于光的直线传播形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.下列提供一些可选用器材:钢尺、音叉一套、带细绳乒乓球,根据你学习了声学知识,自选器材完成一项实验,要求:
(1)所选的器材是钢尺,木梳
(2)所探究的内容是使用相同的力用钢尺拨动木梳齿,第一次用力慢慢拨动梳齿,第二次用相同的力快速拨动梳齿,比较声音的高低
(3)结论是音调与振动频率有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为 0~3V,定值电阻 R1阻值为10Ω,滑动变阻器 R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V.开关 S 闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下(  )
A.电压表最小示数是1VB.电路中电流表的范围是0~0.6A
C.滑动变阻器滑片允许滑到最左端D.滑动变阻器阻值范围是10Ω~50Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.电能表是测量电功的仪表,一只电能表上标有“220V 3A”和“3000R/kW•h”的字样,其中“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转,该表下所能接入用电器的最大功率为660W,若测得该表在32分钟内表盘转过60圈,则所测用电器的实际功率为37.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列估计值与实际值最接近的是(  )
A.一张课桌的高度约为80dm
B.一名中学生的重力约为500N
C.正常人的步行速度约为10m/s
D.一张报纸对折后对水平面的压强约0.1Pa

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