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    如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知，下落过程中，皮球的速度____，离开地面上升的过程中，皮球重力势能_____，动能____。皮球运动过程中的机械能____(填“增大”“减小”或“不变”)。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试 题型：多选题

    下列说法中正确的是

    A. 电铃是利用电流的热效应来工作的

    B. 奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场

    C. 只要用手接触家庭电路的火线或零线，都会发生触电事故

    D. 教室中日光灯的电功率大约是40W

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    科目：初中物理 来源：2018年湖南省长沙市中考物理模拟试卷 题型：综合题

    阅读短文，然后回答文后问题。（本文或许有你没学过的概念，但不影响你作答）

    新能源混合动力汽车

    暑假去上海旅游的小明发现街头有一种与众不同的车，它的车牌颜色是绿色的，不同于常见的蓝底白字的车牌。小明非常好奇，通过询问司机、查询资料才发现其中的奥妙，原来这就是传说中的“新能源汽车”。

    这是一种油电混合双动力汽车，通俗的说是将传统发动机尽量做小，让一部分动力由电池﹣﹣电动机系统承担。

    随着石油资源危机及环境保护的需要，发展新能源汽车已成社会共识。由于纯电动汽车在关键技术﹣﹣电池技术和充电设施上还有很长的路要走，因此，混合动力汽车将是今后一段时间中国节能汽车的主力军。这种混合动力汽车自带内燃机、发电机、充电机，它的优势十分显著：与同样级别的普通车相比，百公里综合工作情况油耗（燃油消耗量）只有4.3L，相当于普通燃油汽车的一半；通过内燃机可以十分方便地解决车内耗能大的空调、取暖、除霜等纯电动汽车遇到的难题；在繁华市区，则可关停内燃机，切换到电池单独驱动，实现“零”排放；电动模式工作时，感觉不到发动机的振动，能确保极佳的低噪音；在行驶过程中就可以满足充电需要，利用减速时动能回收和匀速行驶时的剩余能量回收向蓄电池充电，无需外部电源充电。

    这种混合动力装置既发挥了发动机持续工作时间长、动力好的优点，又可以发挥电动机无污染、低噪音的好处，二者并肩战斗，取长补短，汽车的热效率提高10%以上，废气排放量可改善30%以上。

    （1）在繁华的市区行驶时，“新能源”油电混合双动力汽车能确保极佳的低噪音，这说明汽车的噪音主要来自发动机的_____；

    （2）文中的“新能源”油电混合双动力汽车在行驶过程中可以实现_____能向汽车的机械能转化；

    （3）内燃机的热机效率较低，更严重的是尾气污染，而该“新能源”油电混合双动力汽车能将汽车的热效率提高10%以上，主要原因是_____（可以在文中摘抄原话也可用自己的语言描述）。

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    科目：初中物理 来源：2018年湖南省长沙市中考物理模拟试卷 题型：单选题

    如图所示，人用100N的力沿着水平方向推车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）

    A. 人推车的力与车推人的力是一对平衡力

    B. 人推车的力与地面对车的摩擦力是一对相互作用力

    C. 车受到的摩擦力等于100N

    D. 车受到的摩擦力大于100N

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：实验题

    实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验数据如表：

    （1）从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。

    （2）控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其质量的增大而增大。

    （3）让质量相同的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。

    （4）在第 4 组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：填空题

    如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB.AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则F1______F2，W1______W2，P1______P2。（选填“<”、“=”、“>”）

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    科目：初中物理 来源：2018人教版八年级物理下册第十一章 功和机械能 单元测试提高题 题型：单选题

    爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（ ）

    A. W1：W2=1：1 B. W1：W2=4：1

    C. P1：P2=1：1 D. P1：P2=4：1

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册　第11章 功和机械能　综合检测题 题型：实验题

    如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

    （1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

    （2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

    （3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。

    （4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度八年级物理下第九章压强强化训练测试卷 题型：单选题

    2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示．龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）

    A. 龙卷风增大了空气对物体的浮力

    B. 龙卷风使物体受到的重力减小

    C. 龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压

    D. 龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空

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