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    如图所示，a、b为两根外形完全相同铁棒，让一端靠近另一端中部，当手提a棒时，甲图中b棒下落，乙图中b棒不下落，则可得


    1. A.
      a棒肯定有磁性
    2. B.
      b棒肯定有磁性
    3. C.
      b棒都肯定有磁性
    4. D.
      b棒都可能没有磁性
    B
    分析：磁体上不同的部位，磁性的强弱不同，可以利用磁体上磁性的强弱不同造成的磁力不同来判定金属棒磁性的有无．
    解答：（1）磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．
    （2）用a的一端靠近b的中间部分时，b被落下来，由此可以确定铁棒a没有磁性，不能确定b磁性的有无；当用b的一端即磁性最强的部位去靠近a的中间部分时，b不掉下来，说明了铁棒b有磁性．
    故选B．
    点评：由磁体上不同部位磁性的不同来认识金属棒磁性的有无时，关键要掌握其两端的磁性是最强的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A、B为两个磁体的磁极，在A、B产生的磁场中，放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则下列判断正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?自贡）如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F 为天花板．实验时，用橡皮锤敲响音叉A，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置会发生变化．请写出这个现象中包含的至少四条物理知识．
    答：（1）
    发声的物体在振动
    发声的物体在振动
    ，（2）
    声音可以在空气中传播
    声音可以在空气中传播
    ，（3）
    光的反射
    光的反射
    ，（4）
    声能传递能量
    声能传递能量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A，B为两个等高等质量的圆柱形容器，容器内部都装满水．水对容器底部的压强PA
    =
    =
    PB，容器对桌面压力FA
    ＞
    ＞
    FB．（填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1，都装满水．则水对容器底部的压强之比为
    1：1
    1：1
    ，水对容器底部的压力之比为
    2：1
    2：1
    ，水的质量之比为
    2：1
    2：1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一交大的平面镜，E为固定的下激光笔，F为天花板．实验时，用橡皮锤敲响音叉B，听到声音的同时，会观察到天花板上光斑位置发生变化．这个现象说明：
    （1）发声的物体在
     
    ；
    （2）声音可以在
     
    传播；
    （3）该实验用到的方法是
     
    （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）．

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