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    如图是生活中常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（　　）
    A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B、小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C、汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D、由于受到惯性作用，汽车关闭发动机后还能继续向前行驶
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    重量G=10牛顿的物体，受P=6.0牛顿的竖直向下压力的作用，又受到F=4.0牛顿的水平拉力，如图所示．已知物体与水平面的摩擦系数μ=0.3，问物体受到多大的摩擦力？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右侧再加挂一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　）
    A、滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B、蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C、a鞋底是橡胶会滑得更远D、a鞋底是塑料会滑更远

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（　　）
    A、瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦B、手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力C、把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能D、喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
    A、自行车轮胎上制有凹凸的花纹B、自行车的车把上有凹凸的花纹C、自行车轴承中装有滚珠D、骑自行车的人刹车时用力捏闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2014年10月南宁市将举行第45届世界体操锦标赛，倡导市民“我运动，我健康”的理念．如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体；从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，错误的是（　　）
    A、车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B、刹车时用力捏刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的C、自行车轮子的表面积较小，目的是为了减小运动时受到的摩擦力D、在转动的部分加润滑油，目的是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列对生活中物理现象的分析，正确的是（　　）
    A、体操运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点防滑粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C、坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速D、旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大，可能发生事故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为1OOPa．当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是图中的（取g=10N/kg）（　　）
    A、
    甲    		B、
    乙    		C、
    丙    		D、
    丁

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