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    在伏安法测电阻的实验中，如果电池组电压为6V，RX的阻值约7Ω左右．
    （1）老师提醒同学们，电压表选用0-3V的量程．那么，电流表应选用
     
    量程．这样做的优点是
     
    ．
    （2）实验的原理是
     
    ，滑动变阻器的作用是
     
    ．
    （3）用笔画线代替导线，将实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变小，导线不能交叉．
    （4）小明同学已将前两次实验的数据记入了表格中，第3次实验的电表指示如图所示，请将读数填入表格中，并完成表格中的有关计算．（RX保留一位小数）
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    物理量
    实验次数    		 电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 2.5 0.35 7.1
    2 2.0 0.29 6.9
    3
     
     
     
    被测电阻值RX=
     
    分析：（1）电压表的量程为0～3V，电阻大约是7Ω，根据欧姆定律可以计算出电路中的电流，从而确定电流表的量程；电表分度值越小，读数误差越小；
    （2）伏安法测电阻的原理：R=
    U
    I
    ，滑动变阻器可以改变电路中的电流，还可以保护电路；
    （3）将电源、开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变小，据此确定滑动变阻器的接线柱；
    （4）根据电表量程、分度值以及指针的位置，读出电压表和电流表的示数，然后由欧姆定律求出电阻阻值．
    解答：解：（1）电路中的最大电流：I=
    U
    R
    =
    3V
    7Ω
    ≈0.43A，所以电流表选择的量程为0～0.6A；选择合适的量程，精确度高，可以减小读数时产生的误差，使测量结果更精确．
    （2）伏安法测电阻的原理：R=
    U
    I
    ；
    滑动变阻器主要作用是：保护电路和改变电路中的电流，完成多次实验；
    （3）电压表选择0～3V的量程；电流表选择0～0.6A的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变小，故将滑动变阻器的右下接线柱接入电路；
    将开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路，如下图所示：
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    （4）电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.4V；
    电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；
    R1=
    U1
    I1
    =
    2.5V
    0.35A
    ≈7.1Ω；
    2=
    U2
    I2
    =
    2.0V
    0.29A
    ≈6.9Ω
    3=
    U3
    I3
    =
    1.4V
    0.2A
    =7Ω；
    R=
    1
    3
    （R1+R2+R3）=
    1
    3
    （7.14Ω+6.90Ω+7Ω）=7.0Ω；
    如下表所示：
    物理量
    实验次数    		 电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 2.5 0.35 7.1
    2 2.0 0.29 6.9
    3 1.4 0.2 7.0
    被测电阻值RX=7.0Ω
    故答案为：（1）0～0.6A；减小误差；（2）R=
    U
    I
    ；保护电路和改变电路中的电流；（4）如上表所示．
    点评：本题考查了电表量程的选择、连接实物电路图、电表读数、求电阻等问题，连接实物电路图时，注意电表量程的选择、注意电表正负接线柱不要接反；对电表读数时，要注意先确定电表的量程与分度值，读数时视线要与电表刻度线垂直．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：

    （1）实验中测得下表所示数据，该方案是
    乙或丙
    乙或丙
    小组的；
    次数
    科学量    		123
    电压/V1.53.04.5
    电流/A0.100.200.31
    （2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换
    RL
    RL
    ；
    （3）上述四个实验方案最佳的是
    丙
    丙
    小组．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?福州质检）在伏安法测电阻的实验中，
    （1）请将如图1所示电路连接完整，要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数减小．在连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图2所示，为
    0.3
    0.3
    A，则该电阻的阻值为
    8
    8
    Ω．小明就把这次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？
    不合适
    不合适
    ，理由是
    没有多次测量求平均值，以减小误差
    没有多次测量求平均值，以减小误差
    ．
    （3）做完该实验后，该电路还能用来研究
    电流与电压的关系（或电流与电阻的关系）
    电流与电压的关系（或电流与电阻的关系）
    ．（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，请回答下列问题．

    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线完成实验电路的连接；
    （2）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，滑片要移到最
    左
    左
    端；
    （3）闭合开关后，发现电流表几乎无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请分析电路出现故障的原因可能是
    电阻Rx处断路
    电阻Rx处断路
    ；
    （4）如图乙所示是排除故障后测得的一组数据．电压表示数为
    2.4
    2.4
    V，电流表示数为
    0.24
    0.24
    A，则待测电阻的阻值是
    10
    10
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则（　　）

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