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【题目】如图所示,定值电阻R1=5Ω,定值电阻R2=10Ω,当开关S、S1均闭合时,两电压表示数之比U1:U2= . 若将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2 , 开关S闭合,S1断开时,两电流表示数之比I1:I2=

【答案】1:2;1:2
【解析】解:(1)由图可知,当开关S、S1均闭合时,R1、R2串联,电压表V1测R1的电压,V2测R2的电压, 根据串联电路的分压特点可知:
= = = ;(2)将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2 , 开关S闭合,S1断开时,两电阻并联,电流表A1测量R2的电流,电流表A2测量R1的电流,
根据并联电路的分流特点可知两电流表示数之比:
= = = =
所以答案是:1:2;1:2.
【考点精析】本题主要考查了欧姆定律及其应用的相关知识点,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是(
A.固态酒精是非晶体
B.在﹣117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

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【题目】冬天,人们常用电热毯来取暖.如图所示,是某品牌电热毯的等效电路,有高温档和低温档,低温档电功率为25W,已知电阻R=484Ω.求:
(1)开关S闭合时电热毯处于档;
(2)电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能;
(3)电阻R0的阻值.

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【题目】在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯,两个烧杯内分别盛满密度为ρ和ρ的两种液体,把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内,静止时如图所示,烧杯对桌面的压强分别为P和P , 小球所受浮力分别为F和F , 下列判断正确的是(
A.ρ<ρ
B.P>P
C.P=P
D.F<F

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【题目】小宇同学学习了电能的知识后,回到家里观察电能表.小宇家的电能表如图所示,则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过W;若小宇只让家中的热水器工作,经过30s,电能表的转盘转了30转,则该用电器的功率是W.

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【题目】在做观察水沸腾的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中

任选一套来完成实验。(实验室已准备多套A、B装置)

(1)小明安装实验器材时,提出了以下安装顺序,你认为哪种方案更合理?______

A.温度计、烧杯、酒精灯 B.酒精灯、烧杯、温度计

(2)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的装置是_____ (选填“A”“B”)。

(3)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a 表示乙组的,b表示丙组的),由图象可知,他们两组测得的水的沸点_____(填相同不同)。图______(选填“D”“E”) 所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是______(写一个即可)。

(4)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股白气,在最靠近壶嘴的地方_____(选填容易不容易)看见白气”。

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【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

实验次数

钩码重量G/N

钩码上升高度h/m

绳端拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5


(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计.
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响.
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.
(4)通过比较两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)
(5)通过比较两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)
(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:

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【题目】甲、乙两小车运动st图象如图所示,由图象可知

A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s

C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m

D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m

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【题目】探究声音的特征:

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是______,通过探究可知:音调是由发声体振动的______决定的.

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______选填钢尺桌面被拍打振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______选填音调”、“音色响度变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变______选填了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______

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