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甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时,率先探究串联电路中的电压规律,乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他们在连接电路时没有将________.同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:甲组:________;乙组:________.

开关断开    量程选择太大    正负接线拄接反
分析:(1)连接电路时,要断开开关,并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处;
(2)根据指针偏转判断接线柱是否接反.量程选择要合适.
解答:(1)乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,说明电路马上接通,即他们在连接电路时没有将开关断开;
(2)由甲图中表盘指针偏转角度太小,说明量程选择太大;乙图中指针向“0”刻度左边偏转,说明正负接线柱接反了.
故答案为:开关断开;量程选择太大;正负接线拄接反.
点评:本题要考查学生实验操作中的注意事项,电压表的使用,实验故障的排除.对每个细节都要仔细分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时,率先探究串联电路中的电压规律,乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他们在连接电路时没有将
开关断开
开关断开
.同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:甲组:
量程选择太大
量程选择太大
;乙组:
正负接线拄接反
正负接线拄接反

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是
B
B
(填“A”或“B”)套装置.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图1中的C所示:a、b两种图象不同的原因是水的
质量
质量
不同.
(3)通过分析图象C,此时水的沸点是
100℃
100℃
;归纳出水沸腾的特点是:①
不断吸热
不断吸热
;②
温度不变
温度不变

(4)如图2中,表示水沸腾的图是
D
D

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江西省吉安市吉安县八年级期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时,率先探究串联电路中的电压规律,乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他们在连接电路时没有将______.同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:甲组:______;乙组:______.

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科目:初中物理 来源:0114 期中题 题型:探究题

甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时,率先探究串联电路中的电压规律,乙组的同学刚好接好最后一根导线,两灯立即发光,
(1)这说明他们在连接电路时没有将                              。
同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象,则他们在实验时,请你分析他们在实验时出现的问题的原因:
(2)甲组:                                                                         ;
(3)乙组:                                                                         。

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