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【题目】物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等科学方法。在下列研究实例中,运用了“类比法”的是

A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成

B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况

C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变

D.研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。

【答案】A

【解析】

A.用人们能看见的水流的形成来类比导体中的电流形成,采取的是类比法,故A符合题意;

B.研究磁场时,用磁感线描述空间磁场的分布情况,采用的是模型法,故B不符合题意;

C.研究滑动摩擦力与压力的大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变,运用的是控制变量法,故C不符合题意;

D.将具体的撬棒抽象为绕固定点转动的圆棒,用来讨论其省力、费力情况,运用的是模型法,故D不符合题意。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】利用超声波清洗眼镜,说明声波能够传递__________。声音的传播需要_____,当声音从空气进入水中传播时,传播速度会__________,而光从空气进入水中传播时,传播速度将会__________(后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】关于力和运动,下列说法正确的是

A.物体不受外力作用时,一定保持静止B.物体受到外力作用时,运动状态一定改变

C.物体在外力作用下,运动状态不变D.物体运动状态改变,它一定受到外力作用

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【题目】下列几个日常事例中没有利用大气压的是(  )

A.用吸管吸饮料 B.吸盘式挂钩吸在墙壁上

C.用力吸螺蛳 D.医生用针筒给病人注射药液

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【题目】太阳岛坐落在绿树环抱、翠草簇拥的松花江边。清晨湛蓝的天空出现瑰丽的朝霞,叶下露珠晶莹剔透,江水波光粼粼,炊烟随风飘荡,一幅醉人的画卷。小智运用物理知识对观察到的景色进行了下列解释,其中不正确的是(  )

A.绿树的蒸腾作用有利于生态系统的水循环

B.露是水蒸气液化而成的

C.“炊烟随风飘荡”是分子不停地做无规则运动的结果

D.岛上气候怡人是因为湿地与树林对气候的调节

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【题目】某同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:

表一

实验

电阻R=10Ω

次序

电压/V

电流/A

1

1

0.1

2

2

0.2

3

3

0.3

表一

实验

电压U=3V

次序

电阻/Ω

电流/A

1

5

0.6

2

10

0.3

3

15

0.2

(1)分析表一数据,可得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成______

(2)分析表二数据,可得到的结论是:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成_________

(3)该同学研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是________________

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【题目】“热”字有着多种含义,有时表示温度,有时表示热量,有时还表示内能。请说明以下例子中“热”所表示的物理量。

(1)两手摩擦会感到发热_____

(2)物体吸热温度会升高_____

(3)燃料燃烧产生热_____

(4)沸腾的开水很热_____

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【题目】用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空).下列过程不会导致测量数值发生变化的是

A.将实验从山下移到山上B.使玻璃管稍下降一点.

C.使玻璃管稍倾斜点D.换用稍粗点的玻璃管

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【题目】“珍爱生命,安全第一”。关于安全用电,下列做法正确的是(  )

A.更换电灯泡时,可以不切断电源

B.保险丝熔断后可以用铜丝替代

C.在户外遇到雷雨的时候,应到大树下避雨

D.使用测电笔检查电路时,手指不能接触笔尖金属部位

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