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9.小锋同学将如图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,从图中可以看出在A、B两处玻璃管的粗细不同,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.接着,小锋又自制了一个飞机机翼模型(如图乙),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.
(1)由图甲的实验,可以得出流体的压强与流速有关.
(2)在图乙的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)下列四种情形中,不能够运用上述实验规律进行解释的有B.
A.乒乓球运动员拉出急速旋转下沉的弧圈球  B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.龙卷风肆虐的地方屋顶被大风掀开  D.并列行驶的军舰不能靠得太近.

分析 在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.解答此题就要根据这个原理来回答.分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,或根据压强的变化来分析流速的变化.

解答 解:
(1)甲图中,A管比较粗,B管较细;在水的流量一定时,管子越细,水的流速就越大;B管上方液柱低,说明压强小,由此得出流体压强与流速有关,即流速越大的位置压强越小.
(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸,相同时间内空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方平,相同时间内空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,使托盘测力计的示数减小.
(3)A、乒乓球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢;而下方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相同,两者迭加,空气流速快.故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉.故A不合题意.
B、氢气球升空是受到浮力作用,与流体压强无关.故B符合题意.
C、龙卷风肆虐的地方屋顶被大风掀开,是因为屋顶上方空气流速快、压强小,屋内压强大,所以在压强差的作用下屋顶被掀开,故C不合题意.
D、两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小;水压着船向中间靠近,造成相撞事故.所以并列行驶的军舰不能靠得太近.故D不合题意.
故答案为:(1)流速;(2)变小;(3)B.

点评 此题考查的是流体压强与流速关系在生活中的应用,容易出错的是有些同学不能分析出流体流速的变化情况,这是因为对生活常识的了解太少所致.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时,下列说法正确的是(  )
A.此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像
B.透镜不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像
C.不论蜡烛放在凸透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像
D.把凸透镜换成凹透境,则不论蜡烛放在凹透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主光轴直接观察,一定能看到清晰的烛焰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.宇航员把一块矿石从月球带到地球,此矿石的下列哪个量发生了明显变化(  )
A.质量B.重力C.体积D.密度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.写出下列三幅实验图中所说明的物理含义:
(1)真空铃实验说明声音的传播需要介质.
(2)乒乓球被音叉弹起实验说明声音是由物体振动产生的.
(3)当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰一点也不熔化实验说明熔化不光要达到熔点,还要持续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究水沸腾时的温度变化特点
器材铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
装置步骤1按图所示,安装实验仪器.
2用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1min记录一次温度.
3分析现象和图象,得出结论.
方法物质吸收热量无法直接测得,可通过加热时间长短来说明.
表格图象某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内
时间t/min12345678
温度t/℃909598100101102102102
在下图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系的曲线.
实验现象在观察水的沸腾实验中,小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,则图a是在水沸腾前的情况.
结论根据图象得出结论,水沸腾前,吸热温度温度升高;沸腾时,吸热温度保持不变.
(2)探究蒸发快慢和液体温度的关系
过程步骤如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精灯只给乙加热,过一段时间后发现.乙(选填甲或乙)上的酒精先变干了
方法上述过程中滴等量的酒精,运用的是控制变量法
结论上述实验说明,相同的条件下,液体的温度越高,液体蒸发的越快

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于实验室温度计和体温计的使用说法正确的是(  )
A.用实验室温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡可以离开被测液体
B.用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡可以离开人体
C.使用前,可以把体温计放在沸点中消毒
D.用实验室温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“观察水沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示:

(1)实验中所用的液体温度计是利用液体的性质制成的,为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为水银的温度计.
测温物质沸点/℃
水银357
酒精78
(2)除了图甲所示的实验器材,还需要一个重要的测量仪器是秒表.
(3)实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”)位置.
(4)采用甲图的装置用酒精灯加热时间过长,若想要缩短加热时间,可采取的可行方法是减少水的质量.
(5)改进装置后,如图乙所示,每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为98℃,在表格数据中,有一个实验数据是错误的,你认为错误的实验数据是95,你这样判断的依据是水沸腾时温度保持不变.
时间/min012345678
温度/℃8890929497989598
(6)改正数据后,可以判定该地水的沸点为98℃,可能的原因是当地的气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于声现象下列说法正确的是(  )
A.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度
B.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
C.超声波能碎石,说明声波能传递信息
D.声音在不同介质中传播速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为500Ω)的阻值.
实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V),滑动变阻器R0(100Ω  2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A),电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一个,开关、导线若干.
请你利用上述器材设计一个实验,测出未知电阻Rx的阻值.(电路可重组)要求:
(1)画出实验电路图;
(2)简述实验步骤;
(3)写出Rx的表达式(用已知量和测得量表示).

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