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    【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验， 请仔细观察，并分析回答下列问题

    （1）压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的___程度来确定。

    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_______作用效果越明显。

    （3）分析比较图____的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

    【答案】凹陷 压力一定时，受力面积越小 乙和丁

    【解析】

    （1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小。

    （2）分析比较图乙和丙的实验现象可知，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。

    （3）分析比较图乙和丁的实验现象可知，两图的受力面积大小不变，压力的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且压力越大海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，小灯泡标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变）．电流表量程为“0～0.6A”，在保证电路元件安全的情况下，下列说法正确的是（ ）

    A. 小灯泡的灯丝电阻为5Ω

    B. 该电路功率变化范围是1.35W～2.7W

    C. 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4～10Ω

    D. 电流表最大示数为0.6A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究杠杆的平衡条件

    【提出问题】如图所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡．

    发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现；

    发现二；接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变 的长短也可以改变杠杆的平衡．

    那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢?

    【制定计划与设计实验】

    实验前，轻质杠杆处于如图所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是

    【实验结论】

    如图所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是 ，

    【拓展应用】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的 点，假如托起6N的重物，请你根据图21所示，估算出手臂要用的动力大约是 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：

    （1）你觉得合理的实验顺序是_____。

    （2）实验步骤甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数依次为F甲、F乙、F丙、F丁．若这些示数满足___，（用式子表示）可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力的大小_____。

    （3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （4）合金块的密度是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据力与运动的关系，图中小明和小华的观点__________（小明正确/小华正确/都正确/都错误），你认为力是______________________的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你认真思考、观察的基础上，回答下列问题：

    （1）压强计是通过 U 形管中液面的_______来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）．

    （2）图甲实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与___________的关系；

    （3）图甲实验2是想验证：当_________相同时，液体的压强与____________的关系；

    （4）如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图__________（填a 或b ）中装的是盐水。

    （5）以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是___________ 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知

    A. 该物质是非晶体

    B. 第15min该物质处于液态

    C. 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加

    D. 图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池

    的正极和磁铁上（如图），导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。

    （1）图中4条弧线为磁感线，请在答题纸上标出它们的方向________。

    （2）如果将磁铁的N、S极对调，导线框将_____。

    （3）通电时间稍长，干电池会明显发热，原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，据中央电视台2017年5月18日报道，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，用燃气锅炉烧水时，把质量为500kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg℃），天然气的热值q=4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：

    （1）水吸收的热量；

    （2）燃气锅炉烧水时的效率；

    （3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰．

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