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    如图甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙，求：

    （1）电流表A1的读数是多少；（2）电流表A2的读数是多少；（3）通过灯L1电流是多少．
    （１）2.4A； （２）0.48A；（３）1.92A

    试题分析：（1）由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的支路电流，
    电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，
    电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数I=2.4A；
    电流表A2量程为0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数I2=0.48A；
    （2）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。流过灯L1的电流I1=I-I2=2.4A-0.48A=1.92A；
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（    ）

    A.整理器材，结束实验
    B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
    C.分析数据，得出结论
    D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示电路，R0=40Ω，当滑动变阻器R的滑片P移到a端时，电流表的示数是0.9 A，当滑片P移到变阻器的中点时，电流表的示数为0.4A 。

    求：（1）电源电压   （2）滑动变阻器的最大阻值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在图1所示的电路中，
    （1）电流表A1的示数是通过        电流，电流表A2的示数是通过        电流。
    （2）如图2电流表A1、A2的示数，可知通过L2的电流是       安。
    （3）在虚线框内画出电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    电阻R1、R2串联在电路中已知R1：R2＝3：2则通过的电流之比I1：I2＝　  　　，
    电阻两端的电压之比U1：U2＝　　　　　

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    【探究名称】探究并联电路中电流的关系

    测量次数
    		A处的电流IA
    		B处的电流IB
    		C处的电流IC
    1
    		0.10
    		0.12
    		0.22
    2
    		0.20
    		0.24
    		0.44
    3
    		0.25
    		0.30
    		0.55
    【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
    【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；
    ⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中；
    ⑶我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压  方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
    【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；闭合开关后右图中的实验现象说明                
    ⑶表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________
    (4)多次实验的目的__________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。


    (1)电流表应         （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的       点。
    (2)小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是            ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是            ；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为    A。
    (3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①                             ；②                              。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为了验证并联电路的电流特点．物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关必须  ．
    （2）他们分别将电流表接到灯L1，L2支路上测出I1，I2，再接到干路中测出电流I．改变电源电压，重复实验，记录数据如表所示．该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：     ．
    电流
    次数
    		I1/A
    		I2/A
    		I/A
    1
    		0.2
    		0.2
    		0.4
    2
    		0.3
    		0.3
    		0.6
    3
    		0.4
    		0.4
    		0.8
    （3）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    甲同学的问题：    ，乙同学的问题：    ，丙同学的问题：   ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。在连接电路时，开关应___________；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光；接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知____________。小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是________________    _________.

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