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8.运动员用头顶足球时(如图),足球向内凹陷了,这说明力可以使物体发生形变,同时足球的运动方向改变了,这又说明力可以改变物体的运动状态,足球离开人以后仍能向前飞行是因为足球具有惯性.

分析 (1)力的作用效果有:改变物体的运动状态、改变物体的形状;
(2)物体保持运动状态不变的性质叫惯性.惯性是物体的一种属性.

解答 解:(1)运动员用头顶足球时,足球向内凹陷了,这说明力可以改变物体的形状;同时足球的运动方向改变了,这又说明力可以改变物体的运动状态;
(2)足球离开头后,足球由于惯性,仍在空中保持原来的运动状态能够继续飞行一段距离.
故答案为:形变;运动状态;惯性.

点评 本题结合踢足球,考查了惯性和力的作用效果,注重了物理和生活的联系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.下面是小红在学习和生活中常见的现象:①当窗外有风时,窗帘会飘出窗外;②青岛的夏天比济南凉爽很多;③剪刀的刃比较锋利;④当家中同时使用多个大功率用电器时,空气开关会断开;…
请你挑选2个场景,用所学的物理知识进行解释:
(1)解释场景当窗外有风时,加快了窗外的空气流速,使窗外的气压减小,小于室内的大气压,窗帘就在大气压的作用下,被挤出了窗外                        
(2)解释场景因为青岛临近沿海,有大量的海水,在海水和泥土的质量、吸收热量相同时,因为海水的比热大于泥土的比热,所以海水的温度变化小于泥土的温度变化,因此青岛的夏季比济南凉快很多.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平.已知三个长方体的质量和体积都相同.则下列判断正确的是(  )
A.物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器对桌面的压力 F<F<F
C.液体对容器底的压强 p=p=p
D.物体下表面受到液体的压力 F′A>F′B=F′C

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,电源电压保持9V不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“40Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是(  )
A.电阻R1消耗最大功率为0.9W
B.电流表示数允许的变化范围为0.3A~0.5A
C.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为8Ω~20Ω
D.电路消耗最大总功率为4.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.按要求作图(保留作图痕迹):
(1)如图1所示,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中.
(2)当光线从水射向空气时,它的反射光线如图2所示.画出入射光线和折射光线.
(3)如图3所示,均匀小球固定在斜杆顶端并处于静止状态.请画出小球所受重力G和杆的作用力F的示意图;

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放一些小磁针.

(1)实验中小磁针的作用是:体现磁场的方向.
(2)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似.
(3)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关.
(4)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.理想实验法(又称想象创新法,思想实验法)是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法,下列物理规律的得出采用“理想实验法”的是(  )
A.欧姆定律B.牛顿第一定律
C.声音是由物体的振动而产生的D.阿基米德原理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,是明代著名画家吴伟的饮驴图,画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗:“岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”,“水中嘴对嘴”是光的反射现象,其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的虚像(选填“虚”或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下一定深处,工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子.求:
(1)箱子在水中被匀速提起时,所用的拉力F为2×103N,滑轮组的机械效率是多少?
(2)当箱子完全拉出水面后,滑轮组的机械效率又是多少?

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