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    王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1和L2的规格完全相同。他们按如图所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系”的实验。探究过程如下：

    ①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，

    把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为

    电源，重复上述实验操作。实验记录如下表：

    实验次数

    A点的电流IA/A

    B点的电流IB/A

    C点的电流IC/A

    第一次测量

    0.20

    0.20

    0.40

    第二次测量

    0.28

    0.28

    0.56

    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，并且各支路的电流相等。

    （1）请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是__________________________，错误的部分是_______________________________________________________________________________。

    （2）试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建议：

    ___________________________________________________________________________________________。

    （1）并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和    各支路的电流相等

    （2）他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡进行实验造成的；

    改进：应再选用两只不同规格的灯泡再进行一次实验。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、小华和小强两位同学准备了四、五个灯泡和其它一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1、L2的规格完全相同．他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”的实验，探究过程如下：

    （1）用两节干电池串联作为电源，连接如图所示电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格中；
    （2）用三节干电池串联作为电源，重复上述实验操作．实验记录如下：
    实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    1 0.21 0.21 0.42
    2 0.28 0.28 0.56
    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，并且各支路的电流相等．
    （1）请你通过分析、评估，判断他们的正误．
    其中正确的是：
    并联电路中干路的电流等于各支路电流之和
    ；
    其中错误的是：
    各支路的电流相等
    ．
    （2）请你指出他们探究方案的缺陷？并提出改进意见．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小泡L1和L2的规格完全相同．他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流支路的电流的关系”的实验．探究过程如下：
    ①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为电源，重复上述实验操作．
    实验记录如下表
    实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    第一次测量 0.20 0.20 0.20
    第二次测量 0.28 0.28 0.56
    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，并且各支路的电流相等．
    （1）请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是
    并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和
    并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和
     错误的部分是
    各支路的电流相等
    各支路的电流相等
    ．
    （2）试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建议：
    他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡进行实验造成的
    应再选用两只不同规格的灯泡再进行一次实验
    他们在探究过程是选用两只相同规格灯泡进行实验造成的
    应再选用两只不同规格的灯泡再进行一次实验
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小泡L1和L2的规格完全相同．他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流支路的电流的关系”的实验．探究过程如下：
    ①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为电源，重复上述实验操作．
    实验记录如下表
    实验次数A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    第一次测量0.200.200.20
    第二次测量0.280.280.56
    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，并且各支路的电流相等．
    （1）请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是______ 错误的部分是______．
    （2）试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建议：______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广西南宁市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小华和小强两位同学准备了四、五个灯泡和其它一些合适的电路元件，其中两只小灯泡L1、L2的规格完全相同．他们按如图所示的电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”的实验，探究过程如下：

    （1）用两节干电池串联作为电源，连接如图所示电路，分别把电路中的A、B、C各点断开，把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格中；
    （2）用三节干电池串联作为电源，重复上述实验操作．实验记录如下：
    实验次数A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
    10.210.210.42
    20.280.280.56
    他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，并且各支路的电流相等．
    （1）请你通过分析、评估，判断他们的正误．
    其中正确的是：______；
    其中错误的是：______．
    （2）请你指出他们探究方案的缺陷？并提出改进意见．

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