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    19．完成下列填空：
    （1）40m/s=144km/h     
    （2）22cm=0.22m      
    （3）2h=7200s．

    分析 （1）速度单位间的换算关系是：1m/s=3.6km/h；
    （2）长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；
    （3）时间单位间的换算关系是：1h=60min=3600s．

    解答 解：（1）40m/s=40×3.6km/h=144km/h；
    （2）22cm=22×10-2m=0.22m；
    （3）2h=2×3600s=7200s；
    故答案为：（1）144； （2）0.22；（3）7200．

    点评 此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．某汽油机飞轮的转速是1200r/min，该汽油机每10秒钟做功100次，若该汽油机的效率是25%．在汽油机内完全燃烧2kg汽油时这些热量通过汽油机的转化，能对外做2.5×107J的有用功（汽油的热值为5×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．煤是一种化石燃料，是一次能源，属于不可再生能源（选填“可再生”、“不可再生”）．已知无烟煤的热值是3.4×107J/kg，完全燃烧5kg的无烟煤放出的热量是1.7×108J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．甲、乙两个物体的质量之比是2：1，吸收相同的热量后，升高的温度之比是3：2，则甲、乙两物体比热容之比是1：3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图1示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
    ①实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡．这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出杠杆力臂的大小．调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作：将平衡螺母向左调．
    ②某实验小组记录两组数据如下：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    1220110
    21824
    根据分析，这组数据中，实验序号为1（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值小（选填：大或小）．
    ③如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填：“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是该力的力臂变短了（此时的力臂小于OC了）．
    ④某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因D（选填字母）．
    A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码
    C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多

    ⑤如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图5所示．由图可知金属杆重10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．两只定值电阻，甲标有“15Ω 0.3A”，乙标有“10Ω 0.5A”，把它们串联起来，允许通过的最大电流是0.3A，把它们并联起来，两端允许加的最大电压是4.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．写出下列现象中改变物体内能的方法：
    （1）给自行车打气时，气筒变热；做功．
    （2）煮熟的热鸡蛋放入冷水中变凉；热传递．
    （3）古人用“钻木取火”的方法产生火；做功．
    （4）铁丝被反复弯折后变热；做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验．

    （1）实验中多次让同一物体A从斜面上不同高度由静止滚下，该实验要探究物体动能的大小与物体速度的关系．
    （2）通过实验要探究的是A（选填“A”或“B”） 物体的动能．
    （3）在实验中，物体动能的大小是通过B被推动距离的大小来反映的．
    （4）由实验得出的结论是：物体质量一定时，速度越大，动能越大．
    （5）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能成功吗？为什么？不能，若水平面光滑，物体不受摩擦力，物体将永远运动下去．物体通过的距离无法确定，做功的多少，也无法确定．所以动能的大小就无法比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某工地的电源电压为220V且保持不变，因工作需要，用较长的导线安装了一只“220V  100W”的电灯．通电后发现灯的亮度比正常工作时暗些，用电压表测得灯两端的电压为200V，求：
    （1）电路中导线的电阻；
    （2）“220V 100W”的灯在电路中消耗的实际功率是多少？（结果保留整数）

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