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    如图所示，是小明在学习气体分子扩散现象时所做的实验，一个瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度，另一个瓶子里装有空气，两个瓶子中间先用玻璃片隔开，你认为小明应当把装有
    空气
    空气
    （选填“空气”或“二氧化氮气体”）的那个瓶子叠放在玻璃片上方．当抽去玻璃片后，过一段时间看到的现象是
    两个瓶子里的气体颜色变得均匀
    两个瓶子里的气体颜色变得均匀
    ．
    分析：不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散．扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动．
    解答：解：二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动．因此要把密度小的空气瓶子放到上方．抽取玻璃片后，空气和二氧化氮就会发生扩散现象，空气分子运动到二氧化氮瓶子中去，二氧化氮分子运动到空气瓶子中去，最终两个瓶子里的气体颜色变得均匀．
    故答案为：空气；两个瓶子里的气体颜色变得均匀．
    点评：此题考查的知识点有两个：一是扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；二是在做实验的过程中，为了能够更好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
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    （1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
     
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是
     
    ．
    （2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的
     
    的特性．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是
     
    J[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
    （3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．?
    示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离．?
    涉及的物理知识：物体具有惯性．?
    设计或现象：
     
    ．
    涉及的物理知识：
     
    ．
    （4）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌．小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度．请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车．
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    （5）下图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．
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    其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来； R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重50N．若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，求：
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    ①此时，R0两端的电压是多少？Rx的阻值是多少？
    ②油箱最多能储油多少升？（1升=1dm3）（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）
    （6）小汽车给人们带来诸多方便，但也造成了一些负面影响，如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等．请你从可持续发展的角度，就如何减小汽车的负面影响，提出一条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是小明做“观察水的沸腾”实验的装置．
    （1）实验时，烧杯中要加适量的温水，且烧杯上要加纸盖这样做的目的是
    缩短加热的时间
    缩短加热的时间
    ．
    （2）在加热过程中，以下说法不正确的是
    A
    A
    ．（填序号）
    A．开始加热时，水中就有大量气泡产生
    B．水沸腾前，水的温度不断上升
    C．水沸腾时，气泡上升过程中体积由小变大
    D．水沸腾过程中，水需要不断吸热
    （3）如图乙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是
    98
    98
    ℃；由水的沸点可判断出当时的大气压
    低于
    低于
    （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
    （4）爱思考的小明想到：常用液体温度计里的液体一般有酒精、煤油和水银，为什么不选用水呢？请你利用所学的知识，帮他解释其中的原因：
    水在零摄氏度时结冰，在100摄氏度时沸腾，被测温度超过了这一范围，温度计便不能测量出它的值了
    水在零摄氏度时结冰，在100摄氏度时沸腾，被测温度超过了这一范围，温度计便不能测量出它的值了
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    调皮的小明随父母乘船去松花湖旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）．由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是为什么？请用学过的物理知识加以解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

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    （1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
     
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是
     
    ． 
    （2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的
     
    的特性．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温从20℃升高50℃时吸收的热量是
     
    J[c水=4.2×103J/（kg?°C）]．
    （3）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌．小明用了15min的时间通过了这段20km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？精英家教网
    （4）如图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图27所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来； R0是阻值为10Ω的定值电阻；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重50N．若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油50L时，指针恰好指示最大刻度，（取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3）求：此时 Rx的阻值是多少？电源电压是多少？
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图甲所示，是小明做“观察水的沸腾”实验的装置．
    （1）实验时，烧杯中要加适量的温水，且烧杯上要加纸盖这样做的目的是______．
    （2）在加热过程中，以下说法不正确的是______．（填序号）
    A．开始加热时，水中就有大量气泡产生
    B．水沸腾前，水的温度不断上升
    C．水沸腾时，气泡上升过程中体积由小变大
    D．水沸腾过程中，水需要不断吸热
    （3）如图乙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是______℃；由水的沸点可判断出当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
    （4）爱思考的小明想到：常用液体温度计里的液体一般有酒精、煤油和水银，为什么不选用水呢？请你利用所学的知识，帮他解释其中的原因：______．

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