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    你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（ ）

    A. 站台 B. 甲车 C. 乙车 D. 自己

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：广西桂林市2018年中考物理试卷 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中保持不变的是（ ）

    A. 用电器消耗的总功率

    B. 电压表V的示数与电流表A的示数的比值

    C. 电流表A的示数与电流表A1的示数的差值

    D. 电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积

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    科目：初中物理 来源：2018年第14章内能的利用专题复习及测试卷 题型：单选题

    关于能量和能源，下列说法错误的是（ ）

    A. 电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源

    B. 我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源

    C. 能量的转化和转移有时是有方向性的

    D. 自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭

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    科目：初中物理 来源：人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型：填空题

    投篮时，相对于空中飞行的篮球，篮球框是_________的。（选填“运动”或“静止”）

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    科目：初中物理 来源：人教版第一章第2节运动的描述同步练习 题型：单选题

    小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是（ ）

    A. 小华自己 B. 小华旁边的座位 C. 窗外的树木 D. 车内走过的乘务员

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型：实验题

    小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．

    (1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到______．通过实验现象得出的 结论是 ______________________________________．

    (2)乒乓球在实验中起到什么作用?__________________________．

    (3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：

    ①听到和看到的现象会有什么样的变化? ___________．

    ②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论? ______________．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型：填空题

    声音在15℃的空气中传播速度为_____m/s．登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，因为_____不能传声。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第一节 声音是什么 题型：单选题

    下列关于声现象说法正确的是 （ ）

    A. 一切声音都是由物体的振动产生的

    B. 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

    C. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

    D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型：单选题

    在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是（　　）

    A. 提高声音的音调 B. 增大声音的响度

    C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度

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