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    关于声音的产生，下列说法错误的是( )

    A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动

    B. 有声音产生，就一定有物体在振动

    C. 振动停止后，物体停止发声

    D. 有时候物体不振动也可以发声

    D 【解析】AC、声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，故AC正确； B、因声音是物体振动产生的，所以有声音产生，就一定有物体在振动，故B正确； D、声音是物体振动产生的，物体不振动就不会发出声音，故D错误。 故选：D。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年吉林省毕业生学业考试物理模拟六 题型：填空题

    如图所示的滑轮组，用100N的拉力F在4s内将重200N的物体匀速提升1ｍ，则拉力F做功为　 J，滑轮组的机械效率为　 ．

    300 ； 66.7% 【解析】 试题分析：由题意知：拉力F=100N，拉力移动的距离s=3×1m=3m，物体的重力G=200N，提升的高度h=1m，则拉力做的总功W总=Fs=100N×3m=300J，有用功W有用=Gh=200N×1m=200J，滑轮组的机械效率η=W有用/W总=200J/300J=66.7%。

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    科目：初中物理 来源：吉林省毕业生学业考试物理模拟题 题型：单选题

    下列数据最接近实际情况的是（ ）

    A. 一只成年母鸡质量约为300g B. 一台家用空调正常工作时功率约为50W

    C. 四冲程汽油机的效率约为70% D. 电磁波在真空中的传播速度约为3.0×108m/s

    D 【解析】A. 一只老母鸡的质量在2kg＝2000g左右，不符合实际；B. 家用空调正常工作的电流在5A以上，其工作功率在P＝UI＝220V×5A＝1100W以上。故B不符合实际；C. 热机的效率都比较低，四冲程汽油机的效率在25%左右。故C不符合实际；D. 电磁波传播不需要介质,在真空中的传播速度最大,为3.0×108m/s.故D符合实际。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第一节 科学探究：声音的产生与传播 题型：综合题

    下表是某些介质中的声速v：

    (1)分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只须写出两种)，依据是什么？

    ①____，依据是____________；

    ②___，依据是__________________．

    (2)小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约____m(声速按340 m/s计算)．

    (3)真空中声速是___m/s.

    _介质的种类_ 声音在水、海水、冰、铁等不同物质中速度不同 介质的温度 声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同 272 0 【解析】（1）①据表中的数据可知，声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，故可以看出声速大小可能和温度有关； ②据声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同可以看出，声速大小可能和介质有关； （2）声音从人传到山崖的时间： 由可得此人与山崖之间的距...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册习题：第一节 科学探究：声音的产生与传播 题型：单选题

    关于“声速”，以下说法正确的是（　　）

    A. 声音的传播速度总是340m/s

    B. 声音在真空中的传播速度最大

    C. 声音在空气中的传播速度最大

    D. 声音在同种介质中的传播速度可能不同

    D 【解析】试题分析：声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声．在同种介质中声速随温度升高而增大。故ABC错误，D正确；故选D．

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：实验题

    小科、小明和小红进行探究定滑轮的特点的实验。

    （1）这个探究活动中弹簧测力计需要测量的量是______________________。

    （2）小科、小明和小红分别利用如图甲、乙和丙所示方法对弹簧测力计进行调零。然后他们进行图丁的实验操作，则正确的实验操作是______

    A．甲B．乙C．丙D．都可以

    （3）本实验始终利用图丁的方式拉弹簧测力计，对下列实验探究方案的分析，最合理的是______。

    A方案一：拉相同数量钩码，多次测量求平均值。

    B方案二：拉不同数量钩码，各测一组数据。

    绳子自由端的拉力和物体的重力 B B 【解析】（1）用弹簧测力计来测绳子自由端的拉力和物体的重力. （2）图丁将弹簧测力计倒过来使用，需要考虑弹簧测力计外壳重力的影响，使用前需要倒过来调零，故乙的操作正确，故B正确. （3）多次测量求平均值可以减小误差，而我们是研究定滑轮的特点，故应选不同数量钩码，各测一组数据，故方案二合理，B正确.

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    科目：初中物理 来源：第12章简单机械第2节滑轮同步训练题 题型：单选题

    如图所示，使用定滑轮匀速提升物体所用的拉力分别是F1、F2、F3，则下面说法中正确的是（ ）

    A. F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 三个力一样大

    D 【解析】因为定滑轮只能改变力的方向，而不省力，故沿三个不同方向使用定滑轮拉同一重为物G的物体，用的拉力大小相等，即F1 =F2 =F3=G，故选D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年度第二学期八年级物理第七单元运动和力测试卷 题型：实验题

    小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

    请针对以上操作回答下列问题：

    (1)以上操作中错误的一次是________(选填“a”、“b”或“c”)．

    (2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．

    (3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动．

    (4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____________________．

    (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________(选填“是”或“不是”)对一平衡力．

    (6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法是________．

    b 远 匀速直线 具有相同的速度 不是 控制变量法 【解析】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑，b将棉布铺在斜面和木板上，改变了斜面接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，故b错误。 （2）对比a、c两次正确实验操作，水平面越光滑，小车运动的越远。说明小车受到的阻力越小，通过的距离越远。 （3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻...

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    科目：初中物理 来源：]上海市徐汇区2018届九年级4月学习能力诊断物理试卷 题型：单选题

    发现电流磁效应的科学家是( )

    A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 库仓 D. 欧姆

    B 【解析】1820年丹麦的物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周围存在磁场的现象。故选：B.

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