小明和小红利用如图甲所示装置.在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．(1)如图甲．为使杠扞在水平位置平衡.应将左端的平衡螺母移动．(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:实验数据次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0100.52022.0100.52032.0204.010由实验数据可得杠杆的平衡条� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（6分）小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．

（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母（选填“左”或“右“）移动．

（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

实验数据次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	2.0	10	0.5	20
3	2.0	20	4.0	10

由实验数据可得杠杆的平衡条件是．

（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答．

（1）右；力臂大小；（2）F1L1=F2L2；（3）杠杆上挂钩码后，小红又调节了平衡螺母．

【解析】

试题分析：（1）如图甲杠杆右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．

（2）实验1、2、3，都符合F1L1=F2L2，所以，由实验数据可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．

（3）若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，杠杆不在水平位置平衡，此时不能再移动平衡螺母，改变钩码的数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡．

考点：探究杠杆的平衡条件实验．

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