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    小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
    （1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是
     
    ．
    （2）3次实验中滑轮组的机械效率是
     
    ．
    （3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．
    （4）本实验得到的结论是：
     
    ．
     试验次数 物重G/N 物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm 
     1 6 3 2.5 9
     2 6 5 2.5 18
     3 6 8 2.5 24
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    机械效率是反映机械性能好坏的指标之一．一种机械改进构造后，提高了机械效率，用它匀速提升同一重物升高同样的高度，改进后与改进前相比（　　）
    A、做的总功没变，有用功也没变B、做的总功没变，有用功比以前增多了C、做的总功没变，额外功比以前减少了D、做的有用功不变，总功比以前减少了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B．物体A的重力为540N，物体B的重力为840N，提升物体A时滑轮组的机械效率为90%．g取10N/kg．不计绳重和摩擦．下列说法正确的是（　　）
    A、小明提升物体A时拉力为300NB、动滑轮的重力为60NC、两次提升重物时滑轮组的机械效率相同D、若小明提升物体B时做功的功率为180W，则物体B上升的速度大小为0.2m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    爬陡坡上山比走盘山公路难，这是因为（　　）
    A、要用更大的力B、要做更多的功C、陡坡这种斜面的机械效率低D、爬陡坡消耗的功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学提出了四种提高滑轮组机械效率的方法：①使用轻质的滑轮；②用滑轮组提升很轻的物体；③在滑轮的轮与轴之间注些润滑油；④多绕上几段绳子，其中可行的是（　　）
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    研究性学习中，有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验，如图所示，用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面，并使它固定，把小车放在斜面底端A，用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置，上升过程中弹簧测力计的示数如图所示．拉力F在这过程中做的有用功
     
    J，拉力F在这过程中做总功是
     
    J，该次实验的机械效率是
     
    ，物体受到的摩擦阻力为
     
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用分子动理论的观点对下列观象的解释不正确的是（　　）
    A、海绵容易被压缩--分子间有间隔B、滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快--温度越高，分子无规则运动越剧烈C、闻到路边怡人的花香--分子不停地运动D、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来--分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学中很多实验都与水有关，下列说法错误的是（　　）
    A、甲图中证明水分子与玻璃分子间存在引力B、乙图中证明水中存在压强C、丙图中证明水蒸气存在能量D、丁图中是利用做功的方法使水液化成水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、0℃的冰块没有内能B、0℃的冰块熔化成0℃的水，内能增加C、机械能大的物体内能一定大D、物体内能增加，它一定吸收了热量

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