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    橡皮筋受到拉力也会伸长，为什么市面上弹簧测力计很多都是用弹簧做成的而不用橡皮筋呢？下面是某同学分别研究了一根弹簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸长关系图表，根据表中数据可知：


    （1）弹簧的伸长和拉力______正比．（填“成”“不成”）
    （2）橡皮筋的伸长和拉力______正比、（填“成”“不成”）
    ①根据上面的实验结论请你谈谈如果用橡皮筋做测力计不利的两个方面
    ②从上面可知道在弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长就越长，如果想知道弹簧被压缩的长度和压力有何关系，请你设计一个实验方案说明弹簧受到的压力和收缩长度的关系、简要写出需要的实验器材和步骤．

    解：根据表格数据，可得：在表格一中，拉力与弹簧伸长量始终成正比．在表格二中，前三次拉力与橡皮筋伸长量成正比，第四次不成正比．正是因为橡皮筋的伸长与拉力的大小不成正比，所以用此来制作测力计时，其示数就是不均匀的，无论是制作还是读数，都会带来不便．加之橡皮筋易老化，性能不稳定等特点，不适合制作测力计．
    故答案为：
    （1）成
    （2）不成
    ①不利方面：a、刻度不均匀，不利于制作．b、不利于大量生产、
    ②器材：一根弹簧、一把刻度尺、质量相同且已知的钩码若干、一个透明圆筒（内径能放下弹簧和钩码）
    步骤：a、将弹簧放入透明圆筒内，用刻度尺记下高度；
    b、放入一个钩码在弹簧上，用刻度尺记下弹簧下降的高度；
    c、再继续放入另一个钩码在弹簧上，用刻度尺记下弹簧下降的高度；
    d、依上面方法，再放入一个钩码，记下弹簧对应的刻度、最后研究压力和弹簧收缩长度之间的关系、
    分析：在表格一中，拉力与弹簧伸长量始终成正比．在表格二中，前三次拉力与橡皮筋伸长量成正比，第四次不成正比．根据弹簧测力计的工作原理，必须让物体伸长度在一定范围内，否则就无法实现弹性形变，拉力大小与伸长量不成正比．根据此原理，来设计实验．
    点评：本题考查弹簧测力计的工作原理，同时要求有较强的实验设计能力．
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    （1）弹簧的伸长和拉力
    成
    正比．（填“成”“不成”）
    （2）橡皮筋的伸长和拉力
    不成
    正比、（填“成”“不成”）
    ①根据上面的实验结论请你谈谈如果用橡皮筋做测力计不利的两个方面
    ②从上面可知道在弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长就越长，如果想知道弹簧被压缩的长度和压力有何关系，请你设计一个实验方案说明弹簧受到的压力和收缩长度的关系、简要写出需要的实验器材和步骤、

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是同学们利用橡皮筋、木块、墨水瓶以及木板、毛巾等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验情形．

    （1）实验中，橡皮筋受到拉力后会伸长，这说明了力可以改变物体的
    形状
    形状
    ．
    （2）为了让木块受到的拉力与摩擦力相等，每次木块都应该做
    匀速直线
    匀速直线
     运动．
    （3）比较图甲和图乙，可以探究的问题是
    接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力跟压力大小的关系
    接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力跟压力大小的关系
    ．
    （4）比较图甲和图丙中橡皮筋的长度，可以得到的结论是
    压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

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    （1）弹簧的伸长和拉力______正比．（填“成”“不成”）
    （2）橡皮筋的伸长和拉力______正比、（填“成”“不成”）
    ①根据上面的实验结论请你谈谈如果用橡皮筋做测力计不利的两个方面
    ②从上面可知道在弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，伸长就越长，如果想知道弹簧被压缩的长度和压力有何关系，请你设计一个实验方案说明弹簧受到的压力和收缩长度的关系、简要写出需要的实验器材和步骤．

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    （1）弹簧的伸长和拉力______正比．（填“成”“不成”）
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