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19.有L1、L2、L3,分别标有“220V 100W”、“110V 100W”、“36V 100W”字样,它们都正常发光时,则(  )
A.L1 亮B.L2C.L3 亮D.一样亮

分析 灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率.灯泡正常工作时,实际功率等于额定功率.

解答 解:
由题意知,三只灯泡的额定电压不同,但额定功率相同,并且都处于正常发光状态,所以实际功率都等于额定功率,而额定功率相等,所以实际功率相等.即灯泡一样亮.
故选D.

点评 此题属于易错题,出错的原因是误认为额定电压越高灯泡越亮.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
B.要矫正近视眼应佩戴镜片是凸透镜的眼镜
C.人推桌子未推动是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力
D.菜刀钝了在磨刀石上磨一磨,是为了增大压强

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是球拍;受力物体是球.击球时球拍面发生了弹性形变因而具有弹性势能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是便于测量力臂大小,同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响.
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置向下拉杠杆,图中每个钩码重1N.若竖直向下拉杠杆,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数是1N;若如图乙所示在C位置斜向下拉杠杆,当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)如图甲粗细均匀、重15N的木棒靠在竖直墙上,请作出木棒所受重力的示意图.
(2)在图乙中画出铡刀在铡草时,阻力F2的力臂L2及作用在A点上最省力的动力F1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆不属于同一类型的是(  )
A.
用羊角锤起钉子
B.
   用镊子夹取物体
C.
  用起子开启啤酒瓶
D.
   钢丝钳

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.气球是生活中一种常用的娱乐产品,矿泉水瓶也是生活中一种常见的物品,在物理实验教学中巧妙地运用它们可以达到一些意想不到的效果.
(一)在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图1所示的系列实验.(甲、乙两矿泉水瓶装满水,丙未装满水)

(1)同学们是根据气球膜的凹陷程度来比较压力的作用效果的.
(2)观察比较图甲、丙情况可以得到的结论是:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较甲、乙两图的实验,得到的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法.(写出一种)
(二)在“探究液体的压强特点”实验时,同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图2所示的系列实验.
(1)从图甲观察到气球膜向下凸出.说明了液体对容器底部有压强.
(2)从图已观察到气球膜向右凸出.说明了液体对容器侧壁有压强.
(3)观察图丙水柱情况.说明了液体内部越深的地方,压强就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.平放在水平地面上的一块砖,沿水平方向切去一半,则剩下的半块砖(  )
A.密度减小一半B.密度增大一倍
C.对地面的压强减小一半D.对地面的压强增大一倍

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.计算公式:p=$\frac{F}{S}$.单位:帕斯卡,简称帕,符号:Pa;1Pa=1N/m2.推导出公式:F=pS,S=$\frac{F}{p}$.

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