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    9．如图甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置．
    （1）小张让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，是为了探究动能大小与质量的关系；
    （2）同班同学小红发现，木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，当接触面粗糙程度不变，用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时，通过多次实验得到了表格中的相关数据，请你根据表中数据帮她分析并得出，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=0.3F．
    实验次数12345
    木块对木板压力F/N23456
    弹簧测力计读数f/N0.60.91.21.51.8

    分析 （1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同．则让质量不同的小球从同一高度滚下．
    （2）由表格中的数据分析得出．

    解答 解：（1）影响动能大小的两个因素是质量和速度，小明选用大小不同钢球，故质量不同，从同一斜面的同一高度由静止滚下，那么它们的速度相同，故该实验是为了探究动能大小与质量的关系．
    （2）根据表格中数据F=2N时，f1=0.6N，当F=3N时，f1=0.9N，则由此知f1=0.3F；滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，即弹簧测力计的示数大小，故滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f=0.3F．
    故答案为：（1）质量；（2）f=0.3F．

    点评 解决多因素问题时常利用控制变量法进行分析，对于动能的大小研究常采用转换法进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体，填入下表（不能与示例相同）
      现象或者物体 物理知识
    示例 太阳 热传递
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