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小明和小兰坐在行驶的公共汽车上,以下关于运动和静止的描述,正确的是

A. 以小明为参照物,小兰是运动的。

B. 以小明和小兰乘坐的公共汽车为参照物,小明和小兰都是运动的。

C. 以地面为参照物,小明和小兰都是运动的。

D. 以地面为参照物,小明和小兰都是静止的。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省苏州吴江市2017届中考二模物理试卷 题型:填空题

如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计. 图甲中F甲=________N,图乙装置的机械效率η乙=______,若图乙中减小物重,机械效率将______.

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级下学期第四次中考模拟物理试卷 题型:选择题

如图所示的几种电、磁现象中不正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 来源:广西柳州市柳南区2017年中考三模物理试卷 题型:填空题

如图是给某物质加热时的温度与时间变化关系图,由图可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),该物质固态时的比热容比液态时的比热容________(选填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 来源:广西柳州市柳南区2017年中考三模物理试卷 题型:选择题

如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过

A. 1000 N B. 1200 N C. 900 N C.1100 N

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型:实验题

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__ (填“增加”或“减少”),说明电流越__,电磁铁磁性越强.

(2)根据图示的情境可知,__ (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,__,电磁铁磁性越强.

(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__极.

(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________.

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型:作图题

小丽站在池塘边看见水中A点有一条鱼,试确定鱼大致的实际位置A',并画出人看见A点的光路图。

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型:选择题

人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据,下列应用与材料的属性对应正确的是( )

A. 用银做电器开关的触点——良好的导电性

B. 用胶木制作热水壶的手柄——良好的导热性

C. 用复合材料制作撑杆跳高的撑杆——良好的塑性

D. 用特殊合金制作飞机的机翼——较大的密度

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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)物理(解析版) 题型:实验题

一个烈日炎炎的中午,乐乐和聪聪在海边发现海水比沙滩上的沙子凉得多,于是想探究海水和沙子吸热情况有什么不同.

乐乐的方案是:用相同规格的电加热器分别给100g沙子和100g海水加热相同时间,比较沙子和海水升高的温度.

聪聪认为该方案应该改进,设计了新的实验方案:用50g海水和50g沙子的混合物代替乐乐方案中的100g沙子,用相同规格的电加热器分别为100g混合物和100g海水加热,使它们升高相同的温度,比较加热的时间.

(1)老师认为聪聪的想法更合理,因为沙子是固体颗粒状,加热时不容易

(2)实验中选择相同规格的电加热器加热是为了使被加热的物体

(3)他俩选择了聪聪的方案进行实验,那么如果从实验中发现 ,就可以初步判断海水的吸热能力比沙子强;

(4)物质的这种性质用比热容表示,水的比热容较大,在生活中有很多应用,请举出一例:

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同步练习册答案