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    （10分）（2015•扬州校级一模）为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以

    下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．

    （1）为了完成实验，还需要的仪器有 ．

    （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选 比较合理． 实验中通过 来控制吸收热量的多少．

    （3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的 有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的 有关．

    物质

    次数

    质量m/Kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    水

    第一次

    0.1

    10

    2

    第二次

    0.2

    10

    4

    煤油

    第三次

    0.1

    10

    1

    第四次

    0.2

    10

    2

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    A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

    B．超声波不是由物体的振动产生的

    C．超声波的音调很低，所以人耳听不到

    D．超声波能传递能量

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    B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间

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    两个验电器A和B，A带负电，B带正电，用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来，在金属棒上形成瞬时电流，则电流方向是由 到 ．

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    A．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松

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    C．运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链

    D．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生

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    科目：初中物理 来源：2016届贵州黔西南州兴仁县树德学校初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一种固态物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）

    A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

    B．若质量增大一倍，则比热容减至一半

    C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍

    D．无论质量多大，比热容都一样

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    科目：初中物理 来源：2016届北京房山重点中学初三期中模拟物理卷（解析版） 题型：计算题

    太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，有一太阳能热水器，水箱的容积为160L，装满水后，若水温由20℃升高到70℃，水箱里的水吸收的热量是多少焦？[1L=1dm3，c水=4.2×103J/（㎏•℃）]．

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    下列说法正确的是（ ）

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    B．有电源就有电流

    C．人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向

    D．金属导体中电流的方向和自由电子实际移动方向相同

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    下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．

    （1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止．图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知此时水面上方的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 ．

    （2）水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是．在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置．将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将 （选填“继续”或“停止”）．

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